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    【题目】通过初中化学的学习，我们总结或发现了许多知识具有一定的规律性。下列有关规律性知识的描述中，正确的是

    A．所有的酸中都一定含有氢元素

    B．燃烧都是剧烈的发光、发热的化合反应

    C．含碳元素的化合物一定是有机物

    D．能使燃烧的木条熄灭的气体一定是氮气

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：所有的酸中都一定含有氢元素；燃烧都是剧烈的发光、发热的化学反应，不一定是化合反应，比如甲烷的燃烧；含碳元素的化合物不一定是有机物，比如一氧化碳；能使燃烧的木条熄灭的气体不一定是氮气还可能是二氧化碳等其他气体。故选Ａ．

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    A．CO（NH2）2 B．（NH4）2HPO4 C．Ca（H2PO4）2 D．K2SO4

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    A．石墨、硫酸铜、石油 B．氮气、氯酸钾、钢

    C．可燃冰、干冰、冰水混合物 D．氧气、水、空气

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    【题目】水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

    水电解的过程可用下列图示表示。

    （1） 用化学符号表达式表示所发生的反应： ，在该反应中 能转换为 能。

    （2） 该反应发生时，微粒运动变化的先后顺序是 。

    A．①②③④ B．④①③② C．①②④⑨ D．①④③②

    （3） 在发生该反应时，发生变化的微粒是 ，没有发生变化的微粒是 。，没有发生变化的微粒是 。

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    【题目】化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空：

    （1）实验室常用的液体燃料是

    （2）人体中含量最高的金属元素的离子

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    【题目】将13.7g Na2CO3和NaHCO3的固体混合物，加热至固体质量不再减少，然后向此固体中加入一定量的氯化钙溶液，恰好完全反应后过滤，得到117g溶质质量分数为10%的不饱和溶液，则原固体混合物中钠元素的质量为

    A．2.3g B．4.6g C．6.9g D．9.2g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．

    （1）请指出右图中所用仪器的名称：a______b______c______d______

    （2）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：

    ①

    ②

    ③

    ④

    （3）用这种方法收集氧气时，当气泡____________再开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应____________（填“正放”或“倒放”）在桌上．

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    【题目】对物质进行分类研究，是学习化学的重要思想方法。下列对有关物质的分类不正确的是

    A．水既属于化合物，也属于氧化物

    B．Na2CO3俗称纯碱，所以它既属于盐，也属于碱

    C．硝酸铵既属于铵盐，也属于硝酸盐

    D．空气和海水一样，都属于混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合图示实验装置，回答下列问题。

    （1）图中a、b仪器的名称：a __________，b__________ 。

    （2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是__________（填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先__________________ ，反应的化学方程式是______________________________ 。

    （3）实验室用__________装置制二氧化碳时，稀盐酸通过__________加入。如要得到平稳的气流装置如何改动？________________________________________ 。

    （4）用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是________________________________________ 。（答出一点即可）。

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