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    【题目】下列图像与对应选项内容关系不正确的是

    A.表示某温度下，向一定量接近饱和的蔗糖溶液中不断加入蔗糖固体

    B.表示某温度下，将10%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液

    C.表示用相同质量和相同质量分数的双氧水分别取氧气

    D.表示候在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内元素的种类随时间的变化情况

    【答案】AC

    【解析】

    A、某温度下，向一定量接近饱和的蔗糖溶液中不断加入蔗糖固体，很快就会达到饱和，不再溶解蔗糖固体，图象应为开始增加，饱和后溶液的质量分数不再增加，故A不正确；

    B、某温度下，将10%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液，向溶液中加水，溶质的质量不变，故B正确；

    C、用等质量的相同质量分数的双氧水分别制取氧气，最终生成的氧气的质量相同，故C错误；

    D、根据质量守恒定律的实质：反应前后各元素种类和质量都不变，故D正确。

    故选：AC。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示是电解水的装置。回答下列有关与水的问题

    （1）与正极相连的乙试管内产生的气体是____________在集气瓶中检验该气体的方法是_____

    （2）上图甲、乙两试管内汇集的气体体积比约为_____

    （3）写出电解水的化学方程式___________，该反应的基本类型是___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的学科。根据下图,回答问题。

    （1）写出编号所指仪器的名称:①________________；②_______________。

    （2）以上装置图共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上；①________________；②_______________。

    上述装置改进后，请继续回答下列问题，

    （3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和_____(填字母)进行组装小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是_____________(填化学式),在两个反应中它起__________作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:_____________________________。

    （4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_______（填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式：__________________________________。

    （5）装置B、C都可以用来制取(4)中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点____________________________________。

    （6）有一名同学欲用G装置收集,则应从导管口____________通入.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将15．8克高锰酸钾放人试管中加热制取氧气，加热到不再产生气体为止，请回答：

    （1）反应后剩余固体物质的质量_____原高锰酸钾的质量（填“大于”、‘‘小于’’或“等于”）。推断的依据是_____。

    （2）剩余固体物质中含有哪些物质____?剩余固体物质的总质量是多少克?_____（要有计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学概念之间在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系。下列各图中概念之间关系不正确的是

    A.B.

    C.D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过两个月学习，我们认识了多种物质，体会到人们对物质的研究是一种科学探究的过程，按照科学的程序进行研究会大大提高研究的效率。请认真仔细阅读林料，根据材料填写下列空格：

    通常状况下，二氧化碳是一种无色、能溶于水的气体，密度到为空气的1.5倍。二氧化气体在一定压强和低温条件下能够变成白色块状或片状固体，俗称“干冰”。二氧化碳溶于水后，部分和水反应，生成了碳酸，二氧化碳还能与氢氧化钙的水溶液（俗称石灰水）反应，生成碳酸钙和水。

    二氧化碳的化学性质稳定且没有毒性，可用作实验和工业生产的保气：它既不能燃烧，也不支持持燃，所以可用来灭火。存储镁粉的仓库起火，不能用二氧化碳灭火，镁可以在二氧化碳中剧烈燃烧，产生耀眼白光，生成一种金属氧化物和一种黑色颗粒，放出大量热。二氧化碳是农业生产中最好的气体肥料，还是工业上生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和碳酸氢钠等的要原料。

    实验室里可以用大理石或石灰石固体和稀盐酸反应来制取。

    （1）二氧化碳的用途（填写两条）①______，②___________。

    （2）用下图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛的火焰后熄灭。由此推测出的二氧化碳的物理性质有___________，化学性质有__________。

    （3）实验室要制取二氧化碳气体时，发生装置应选用_______，收集二氧化碳时，收集装置应选用__________。

    （4）根据信息写出镁在二氧化碳中燃烧的符号表达式_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如下所示．请回答以下问题．

    （1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：

    A.不得呈现异色

    B.不得有异味

    C.应澄清透明

    D.不得含有细菌和病毒

    其中“A和B指标”可以通过操作②_____达到。

    （2）A物质的名称_____；其作用是_____；操作①的名称是_____，生活中可以通过_____的方法降低水的硬度。

    （3）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_____（填序号）；

    A.漏斗内的滤纸有破损

    B.漏斗下端管口未靠在烧杯内壁

    C.漏斗内液面高于滤纸的边缘

    （4）下列做法有利于爱护水资源的是_____（填序号）。

    A.大量使用化肥农药 B.工业废水需处理达标后排放

    C.洗菜的水用来浇花 D.生活污水直接排放

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是常见气体的制取、收集装置，请按要求填空：

    （1）装置 B 中仪器 a 的名称是_________ 。

    （2）实验室制取氧气，选择的发生装置是_________ ，除 F 装置外，还可选用的收集装置 是_____ （填装置编号），其中在常温条件下制取氧气的化学方程式为_________ 。

    （3）如果用 B、F 装置制取并收集 O2 气体，则 B 装置中的导管应与 F 装置中的_______ 端 相连（填“m”或“n”），检验 F 装置中 O2 气体集满的方法是________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像能正确反应对应操作中各量变化关系的是（　　）

    A.向铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液

    B.用等质量等浓度的过氧化氢溶液中分别加入二氧化锰和不加二氧化锰制取氧气

    C.向未打磨的铝片中加入稀盐酸

    D.20℃时，把少量氧化钙放入饱和氢氧化钙溶液中

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