练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    15．下列各组的两个变化都属于化学变化的是（　　）
    A．酒精的挥发；酒精的燃烧B．电解水；点燃氢气
    C．硝酸钾加热熔化；水结冰D．工业制氧气；实验室制氧气

    分析 有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．

    解答 解：A、酒精的挥发属于物理变化，酒精的燃烧属于化学变化，故选项错误；
    B、电解水生成氢气和氧气，属于化学变化；点燃氢气生成水，属于化学变化，故选项正确；
    C、硝酸钾加热熔化、水结冰都没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
    D、工业制氧气属于物理变化，实验室制氧气属于化学变化，故选项错误；
    故选B

    点评 本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．请用化学知识解释下列问题．

    （1）食品包装中充氮气防腐，其原因是化学性质稳定
    （2）6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，气体的体积减小．（用分子的观点解释）
    （3）自然界中的水多为硬水，硬水给生活带来许多不便，日常生活中可采用煮沸的方法将硬水软化．
    （4）ClO2 是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2 的新方法，其反应的微观过程图如图：
    试回答：
    ①ClO2 中氯元素的化合价为+4；
    ②根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl；
    ③从微观示意图中，你还可以获得的一条信息是在化学变化中，分子可以再分原子不可再分．
    （5）金刚石，石墨及活性炭都是碳单质，它们在生活中有许多用途，如：金刚石可切割玻璃，石墨作电极，活性炭可净水，你知道这些用途分别利用了它们怎样的性质吗？金刚石的硬度大，石墨具有导电性，活性炭具有吸附性．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    6．1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了实验．在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现：
    （1）大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；
    （2）一小部分α粒子改变了原来的运动方向；
    （3）有极少部分α粒子被弹了回来．
    下列对原子结构的认识错误的是（　　）
    A．原子内部有很大的空间B．原子核带正电
    C．原子核体积很大D．原子是实心的球体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．某实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，他们进行了如下实验：
    ①称取mg胆矾晶体，研细后加入蒸馏水全部溶解；
    ②将足量的NaOH溶液与上述溶液充分反应，生成蓝色沉淀，过滤后洗涤沉淀；
    ③将所得沉淀转移到坩埚中，均匀缓慢加热至完全变为黑色，研细备用；
    ④按表中的质量混合好固体，在相同条件下加热，进行比较，其它可能影响实验的因素均忽略．
    编号KClO3质量（g）加入物质质量（g）待测数据
    12.0CuO  x
    22.0MnO2 0.5
    回答下列问题：
    （1）请写出上述实验步骤③中涉及到的化学方程式：Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O
    （2）表格中的“待测数据”是指生成一定量气体所需时间．
    （3）为使本实验具有说服力，在本实验中CuO的质量应取x=0.5g．
    （4）如果要进一步探究CuO在反应中是否起到催化作用，请完成后续实验．（提示：可从催化剂的概念完成实验．）
       实验步骤设计这一步骤的目的
    实验表明，加入CuO后产生O2的速率比未加入时快得多CuO能加快KClO3的分解
    将加热后残留的固体溶于足量的水，过滤后称重CuO的质量CuO的质量在反应前后是否保持不变
    将过滤后的CuO重新与KClO3混合加热，观察是否依旧能加快KClO3的分解（或者利用CuO的常见化学性质如：将CuO加入稀硫酸中，观察无色溶液是否变成蓝色）CuO的化学性质在反应前后是否保持不变

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．小明打扫卫生时发现地砖上的铁锈（主要成分Fe2O3）用水很难清洗，决定运用所学知识解决这一难题，他进行了如下活动：
    ①将少量洁厕灵倒在地砖的锈斑上，进行擦拭冲洗，铁锈很快被清除；
    ②查阅资料得知，“洁厕灵”主要成分是一些酸和多种其它物质组成的混合物．
    根据上述材料，请回答：
    （1）铁锈在水中的溶解性为难溶（填“易溶”、“可溶”或“难溶”）；
    （2）从物质分类的角度看，洁厕灵不能与下列哪种物质能归为一类D
    A、盐酸        B、稀硫酸     C、空气        D、硫酸铜晶体
    （3）如果洁厕灵中某酸的化学式为HR，该酸与铁锈反应的化学方程式：6HR+Fe203═2FeR3+3H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．尿素[CO（NH2）2]是一种常见的氮肥，尿素中氮元素的质量分数为46.7%，若施了100克尿素相当于263.5克NH4HCO3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列实例不属于中和反应的是（　　）
    A．金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗
    B．胃酸分泌过多的病人服用含有氢氧化铝的药物
    C．蚊虫叮咬时会向人体释放一种酸，如果涂含稀氨水的药水就可减轻痛痒
    D．土壤酸化后加入熟石灰改良

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．有人专程到首饰店购买铂金项链，当时，货架上有标着“Pd-990”的钯金项链和标着“Pt-950”的铂金项链，他却要了前者．此消费者最有可能对下面哪个科学概念或物质的性质缺乏认识（　　）
    A．铂金和钯金的颜色B．金属原子结构
    C．相对原子质量D．元素符号

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．用符号和数字表示：
    ①3个氮分子3N2；②2个镁原子2Mg；③氯离子Cl-．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案