分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:①由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则三个氮分子可表示为:3N2.
②原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个镁原子,就可表示为 2Mg;
③离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故氯离子可表示为:Cl-;
故答案为:①3N2;②2Mg;③Cl-;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酒精的挥发;酒精的燃烧 | B. | 电解水;点燃氢气 | ||
C. | 硝酸钾加热熔化;水结冰 | D. | 工业制氧气;实验室制氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | a的溶解度大于b的溶解度 | |
B. | 在t℃时,a、b的溶解度相同 | |
C. | 当a中含有少量b时,可以用结晶法提纯a | |
D. | a、b都属易溶物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 它的组成可以用H3+表示 | |
B. | 它比一个普通氢分子多一个氢原子核 | |
C. | 它的核电荷数是5 | |
D. | 可以推测它的化学性质与氢气不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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