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11.铜锈的主要成分是碱式碳酸铜.碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+X+CO2↑下列说法正确的是(  )
A.碱式碳酸铜的相对分子质量是222克
B.碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2:3
C.X是相对分子质量最小的氧化物
D.加热Cu2(OH)2CO3的实验装置和实验室用过氧化氢溶液制取O2的发生装置相同

分析 A、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答;
B、根据化学式中右下角的数字的意义分析;
C、根据反应前后原子的种类和个数都不变分析X的化学式;
D、根据反应物的状态和反应条件分析发生装置.

解答 解:A、碱式碳酸铜的相对分子质量是64×2+(16+1)×2+12+16×3=222,没有单位g,故选项错误;
B、化学式中同种原子的个数要合并,因此Cu2(OH)2CO3中铜原子和氧原子的个数比是2:5,故选项错误;
C、反应前后原子的种类和个数都不变,可判断X的化学式是H2O,H2O是相对分子质量最小的氧化物,故选项正确;
D、加热Cu2(OH)2CO3的实验装置是固体加热型的发生装置,而实验室用过氧化氢溶液制取O2的装置,是固液常温型的发生装置,发生装置不同,故选项错误;
故选项为:C.

点评 本题是有关化学式及化学方程式等化学用语的考查,难度不大,依据相关的知识分析即可,注意理解化学式的意义.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4.暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D,常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变,若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E.
(1)写出各物质的名称:
A高锰酸钾;  B锰酸钾;C二氧化锰;  D氧气;    E四氧化三铁.
(2)用文字表达式表示有关的化学反应,并指出反应所属的类型(化合反应、分解反应):
①高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,分解反应;②过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,分解反应;③铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.用少量液体时用胶头滴管取块状固体时用镊子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质中,前者是单质,后者是混合物的是(  )
A.四氧化三铁、空气B.水、啤酒C.氢气、氯化钠D.水银、石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图.试回答:
 (1)该图中存在的两处明显错误是:①没有用玻璃棒引流;②漏斗的下端没有紧贴烧杯的内壁(合理均可).
(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是滤纸破损(合理均可).
(3)该同学将过滤装置进行了改进,改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于制得了纯水!这种说法对吗?不对;理由是水中还溶解有其他可溶性杂质.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.在生产和生活中,金属腐蚀所带来的损失非常严重,所以防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域的重大问题.化学兴趣小组的同学在实验室中对金属的腐蚀进行了探究.
【活动与探究一】
分别在三个洁净干燥的试管中各加一个洁净无锈的铁钉,再在其中两个试管中加入经煮沸迅速冷却的蒸馏水,其它操作请仔细观察如图:

(1)探究结论:(Ⅰ)号试管中的铁钉最容易生锈.由此可见,铁制品生锈需要的条件是和氧气、水同时接触.
【活动与探究二】
向铁粉中加入少量的炭粉(模拟铁钉的成分),混合均匀后,撒入内壁分别用稀盐酸和氯化钠溶液润湿过的两只具支试管(分别标记为a、b),按下图装好仪器.几分钟后,打开止水夹,观察发现:a装置右侧小试管中液面上升,导管中液面下降;而b装置右侧小试管中液面下降,导管中液面上升;b装置固体混合物中发现有红色物质生成.

(2)请你推测:a装置右侧小试管中液面上升的原因是铁和稀盐酸反应生成氢气,具支试管中气体压强增大,导致导管中液面下降,小试管中液面上升;b装置右侧小试管中液面下降的原因是铁和水、氧气反应生成铁锈,氯化钠溶液能够促进铁锈蚀,具支试管中的气体压强减小,导致导管中液面上升,小试管中液面下降.
(3)将“活动与探究一”中已生锈的铁钉放入稀盐酸中,可观察到溶液由无色变成黄色、产生气泡,化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.在下列物质中:(1)五粮液 (2)氦气(3)高锰酸钾制取氧气后的固体(4)冰水混合物(5)自来水 (6)铁水(7)氯化钾 (8)液态氧  (9)水银  (10)海水
其中属于混合物的是(1)(3)(5)(10)(填序号,下同),属于纯净物的是(2)(4)(6)(7)(8)(9),属于化合物的是(4)(7),属于氧化物的是(4)属于单质的是(2)(6)(8)(9).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.用化学符号表示
(1)3个二氧化氮分子3NO2,4个镁离子4Mg2+,氢氧根离子OH-
(2)地壳中含量最多的金属元素是Al,五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.如图所示为实验室常用的实验装置:

据此回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:①试管,②酒精灯.
(2)用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填序号,下同),收集纯净的氧气装置是D;发生的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,A图中试管口应略向下倾斜,为了防止药品中水分在加热时变成水蒸气在管口冷凝倒流,致使试管破裂,实验结束时,应先移出导管,后熄灭酒精灯,为了防止水倒流而炸裂试管.
(3)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,制取并收集装置是BC;发生的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,CO2如何检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳.
(4)实验室常用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸(H2SO4)液体在常温下制取硫化氢气体和硫酸亚铁,硫化氢气体是无色有刺激性气味的气体,密度比空气大,能溶于水,由此可知:制取硫化氢气体的发生装置为:B,收集装置为:C,写出方程式:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.

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