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【题目】A是两种元素在元素周期表中的信息,图B是氟原子的原子结构示意图。

(1)A方框的横线上填的是_____,图B方框的横线上的数字是_____

(2)钠元素属于_____(填金属非金属)元素;钠元素与氟元素的最本质区别是_____

A 质子数不同 B 中子数不同 C 电子数不同 D 相对原子质量不同

(3)氟原子在化学反应中容易_____电子(填得到失去)形成的离子符号为_____

【答案】Na 7 金属 A 得到 F-

【解析】

(1) 根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。钠的元素符号为Na;在原子中,质子数 =核外电子数,图中方框的横线上的数字是7

(2) 金属元素名称一般有字旁,固态非金属元素名称有字旁,气态非金属元素名称有字, 钠带字旁,属于金属元素。元素是指质子数(即核电荷数)相同的一类原子,钠元素和氟元素的最本质区别是质子数不同。故选A

(3) 一般情况下,最外层电子数小于4的,反应中容易失去电子,大于4的反应中容易得到电子,等于8的,既不容易得到电子,也不容易失去电子。氟原子最外层电子数为 7,容易得到一个电子形成氟离子F-

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有如下药品:NaOH溶液、浓H2SO4Na2CO3溶液、FeMg、酚酞试液、蒸馏水,用来进行酸碱中和实验。请回答:

1)实验时涉及了如图所示的实验操作,其中错误的是______(填序号);

2)小明进行酸碱中和实验:在一支试管中加入NaOH溶液,再向其中滴加稀硫酸,振荡,最后滴加2滴酚酞试液,振荡,溶液不变色。小明据此判断酸和碱恰好完全反应。

①小红认为小明的结论不一定正确,理由是______

②请在小明实验的基础上,选用提供的药品继续实验,判断酸和碱是否恰好完全反应,实验方案为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】三甲基一氯硅(CH3)3SiCl是一种生产有机硅化合物的原料,遇明火或氧化剂会引起爆炸,在空气中燃烧生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氢,与水接触可产生雾状盐酸。回答下列问题:

(1)三甲基一氯硅的相对分子质量为________

(2)三甲基一氯硅中碳原子和氯原子的原子个数比为_____

(3)三甲基一氯硅中氢元素和硅元素的质量比为____

(4)三甲基一氯硅中碳元素的质量分数为______(结果保留至0.1%)

(5)保存三甲基一氯硅时应____(答一个即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了探究碳与某些氧化物的反应,某小组设计并进行了如下实验:取一定量烘干的木炭粉和氧化铜粉末混合均匀,在隔绝空气的条件下高温反应,将生成的气体通入澄清石灰水。下表是他们观察到的现象并作出的分析。

现象

分析

1.黑色粉末变红色

有单质铜固体生成

2.澄清石灰水变浑浊

有二氧化碳气体生成

1)用化学方程式表示观察到的现象___________

2)小组的同学还推测生成物中可能有CO气体。你认为同学们的推测是否合理,并说明理由______

3)若要检验生成物中CO的含量,可以用M物质与CO反应之后,再进行测定。已知:M5CO=I25CO2,请推测M的化学式________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】秋冬季节人们比较容易患感冒,阿司匹林(C9H8O4)是一种常见的解热镇痛药。请根据阿司匹林(C9H8O4)的化学式计算:

1C9H8O4的相对分子质量为______________________

2C9H8O4中氢、氧元素的质量比为____________________

3C9H8O4中氧元素的质量分数为______________。(保留一位小数)

4180C9H8O4中含有多少碳元素__________?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究微粒的性质及影响因素,小明进行下列实验。

实验一:烧杯B中加入10mL蒸馏水,并滴入23滴酚酞试液;往烧杯A中加入浓氨水;用一个烧杯将AB罩在一起(如图)一段时间后,观察到B中溶液变色.

1)该实验研究微粒_____的性质.

2)根据实验一的现象,小明得出的结论是_____

实验二:如图先往甲、乙装置烧杯A中分别装入30℃、80℃蒸馏水20mL,再进行实验(操作同实验一).实验时,发现往甲装置烧杯B中溶液颜色改变的时间比乙装置的时间长.

3)该实验研究_____对微粒运动快慢的影响.

4)根据实验二的现象,小明可以得出的结论是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某课外小组,用大理石与盐酸反应制取二氧化碳(大理石中杂质不与盐酸反应).甲、乙、丙三同学分别进行实验,实验数据如下(烧杯的质量为25.0g).

烧杯+盐酸

大理石

充分反应后烧杯+剩余物

75.0g

13.2g

83.8g

75.0g

16.0g

86.6g

95.0g

13.2g

103.8g

若甲、乙、丙三同学中有一名同学所取的大理石和盐酸恰好完全反应,请回答下列问题.

(1) 同学所取的盐酸与大理石恰好完全反应.

(2)计算大理石中碳酸钙的质量分数(计算结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶液与人们的生产、生活密切相关。

(1)将少量下列物质分别加入足量水中搅拌,可以得到溶液的是_______(填字母)。

A 泥沙 B 油脂 C 乙醇

(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,在形成溶液的过程中,溶液温度明显升高的是_______(填字母)。

A 烧碱 B 硝酸铵 C 氯化钠

(3)如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

①溶解度随温度升高而增大的物质是_______(填)。

②将有t1℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液中溶质的质量分数甲_______乙(填“=”)。

③在t2℃时,某同学向128.5g甲溶液中加入1.5g甲固体恰好得到t2℃时甲的饱和溶液。则原甲溶液溶质的质量分数为_______(结果精确到0.1%)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习小组在实验室用下列装置制取几种气体,请你与他们合作.

1)写出图中标有的仪器名称:__

2)用高锰酸钾制取氧气,选择上述装置中的A作为制取装置.如果采用排水法收集氧气,应该____装置连接,该反应的化学方程式为__

3)实验室制取二氧化碳,应该选择__装置和__装置连接,其化学反应化学方程式为__

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