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    16．实验法是化学研究的一种重要方法，实验内容和实验现象有关必然联系．请填写下表：
    实验内容主要实验现象
    （1）把铜丝浸入硝酸银溶液中
    （2）有白色沉淀产生
    （3）有气泡产生

    分析 本题答案很多，可据反应现象和反应原理之间的联系进行解答．铜丝可与硝酸银溶液反应生成银白色的银，碳酸钠溶液可与澄清石灰水、氢氧化钡等反应生成白色沉淀，氢前金属可与酸反应生成氢气．

    解答 解：铜丝可与硝酸银溶液反应生成银白色的银；碳酸钠溶液可与澄清石灰水、氢氧化钡等反应生成白色沉淀，二氧化碳可与澄清石灰水反应生成白色沉淀，碳酸钠可与氯化钡、氯化钙溶液等反应生成白色沉淀；氢前金属可与酸反应生成氢气，碳酸盐可与稀盐酸反应生成二氧化碳，双氧水可在二氧化锰的催化作用下生成氧气；
    故答案为：

    铜丝表面有银白色物质析出
    在碳酸钠溶液中滴入
    澄清石灰水
    把锌粒放入稀硫酸中
    注：（2）、（3）只要答案合理均可．

    点评 本题考查了学生对于常见化学反应的了解，提醒同学们在实验时要认真观察实验现象，明确现象和原理之间的联系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．某实验小组设计了如图两套装置来验证二氧化碳确实与氢氧化钠溶液发生了反应．
    （1）小红挤压装置甲的胶头滴管，可观察到U形管中的红墨水液面左高右低，甚至红墨水被吸入集气瓶中，广口瓶中发生的化学反应方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
    （2）小明挤压装置乙的胶头滴管，将其中的NaOH溶液挤入烧瓶中，松开铁夹，此时可看到的现象是烧瓶中形成红色喷泉．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．实验操作的规范和准确直接影响实验的成功和安全，以下实验操作中，正确的是（　　）
    A．
    倾倒液体    		B．
    闻气味    		C．
    量液体体积    		D．
    稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．请根据下列装置图回答问题．

    （1）A～G装置中有一套装置存在明显错误，请你指出错误：B装置中长颈漏斗下端没有浸入溶液中（没有形成液封）．
    （2）实验室制取二氧化碳，选用的制取装置为C（填序号），该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．将产生的二氧化碳气体通入G中，看到的现象是：澄清石灰水变浑浊．
    （3）实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气所选用的装置是AF．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．明远同学日常生活中的下列做法中，不正确的是（　　）
    A．用肥皂水鉴别硬水和软水B．用活性炭除去冰箱里的异味
    C．用焚烧的方法处理废旧塑料D．用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某校化学小组进行了“二氧化碳制备和性质”的探究实验．
    （1）小蒙向分别盛有白色碳酸钠粉末、石灰石颗粒的两支试管中加入适量的稀盐酸，仔细观察、思考并记录如下：
    ①盛白色粉末的试管内迅速冒出白色泡沫，片刻后形成平静的无色溶液；
    ②固体颗粒表面持续产生较多气泡，固体颗粒渐渐变小；
    ◎反应过程中，用手握住盛白色粉末的试管底部，感觉微热；
    ④反应过程中，用手握住盛固体颗粒的试管底部，无明显发热感；
    ⑤碳酸钠与稀盐酸反应，能迅速产生二氧化碳，难以控制；
    ⑥石灰石与稀盐酸反应，能持续、稳定地产生二氧化碳，便于控制．
    小蒙的上述记录中，属于描述现象的是（填序号）①②③④，属于实验结论的⑤⑥．
    （2）小民取两支试管，分别倒入3mL蒸馏水，然后向其中一支试管中的蒸馏水中通入一会二氧化碳，再分别向两支试管中各滴入相同滴数的紫色石蕊试液，观察两支试管中溶液颜色的变化．
    小民在观察溶液颜色变化过程中，发生反应的方程式为CO2+H2O=H2CO3，
    其中另一支试管内不通入二氧化碳的目的是对比．
    （3）小鹏向盛有澄清石灰水的试管内持续通入二氧化碳，发现溶液先变浑浊后逐渐变澄清；向另一支盛放含酚酞的氢氧化钠稀溶液的试管中持续通入二氧化碳，发现溶液由红色逐渐变浅几乎为无色．根据小鹏上述实验现象，再结合“碳燃烧时，若氧气不充足生产一氧化碳，而氧气充足生成二氧化碳”的事实，小鹏和小程共同研究得出的结论是反应物的量不同，产物有可能不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．根据如图所示有关物质的性质实验，请回答以下问题．

    （1）A中仪器a的名称为烧杯，该实验可以得出的结论是分子在不断地运动．（写出一条即可）．
    （2）B中的实验现象是红色粉末慢慢变成黑色和澄清的石灰水变浑浊，玻璃管中发生反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2，该装置的不足之处是缺少尾气处理装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．化学与我们的生活密切相关，请回答以下几个问题，可参考所给出的图：

    （1）关闭燃气开关灭火，运用的原理是清除可燃物．
    （2）果汁、蛋白质、糖和维生素都含有碳元素（任填一种元素）．
    （3）一个C60分子中含60个碳原子，C60是制作某种锂电池的原料，电池的能量转化形式是由化学能转化为电能．
    （4）石家庄自来水的水质偏硬，生活中常用的硬水软化方法是煮沸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列实验操作中，不能达到实验目的是（　　）　
    实验目的实验操作
    A分离C和CuO的固体混合物加水溶解后，过滤
    B鉴别涤纶和羊毛面料分别取样灼烧、闻气味
    C提纯粗盐（含少量泥沙）将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶
    D除去氯化钙溶液中少量盐酸加入过量的碳酸钙粉末、充分反应后过滤
    A．A、B．B、C．C、D．D、

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