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如图是有关氧气的知识网络图(反应条件部分省略),请回答:
(1)物质①的物质分类属于是
 

(2)物质②物质分类属于是
 

(3)物质③中磷元素的化合价为
 

(4)生成物质④的化学方程式
 
考点:氧气的化学性质,常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,有关元素化合价的计算,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:(1)根据物质的组成进行分类;
(2)根据物质的组成进行分类;
(3)根据物质的化学式,利用化合物中各元素化合价代数和为0的原则,由O元素为-2价计算出P元素的化合价;
(4)生成物质④的反应为铁在氧气中的燃烧,生成黑色固体四氧化三铁,据此写出反应的化学方式.
解答:解:(1)物质①是高锰酸钾,是由金属和酸根组成的,属于盐;
(2)物质②是氯酸钾,是由金属和酸根组成的,属于盐;
(3)设在化合物P2O5中P元素化合价为x,根据化合物中各元素化合价代数和为0,则x×2+(-2)×5=0解得x=+5;
(4)铁在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁,反应的方程式是:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
故答案为:(1)盐;(2)盐;(3)+5;(4)3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
点评:化学式、化学方程式和元素符号及变形符号的含义是最重要的化学用语之一,应用广泛,是考查的重点和热点,理解各种符号或式子的含义,掌握书写或表示的方法,问题就会迎刃而解.
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科目:初中化学 来源: 题型:

已知某氮的氧化物中氮元素和氧元素的质量比为7:4,则其化学式为(  )
A、NO
B、NO2
C、N2O
D、N2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,集气瓶中盛有红棕色NO2气体,燃烧匙中放几块木炭,过一段时间红棕色减淡消失,说明木炭具有
 
,导管内液面
 
,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质,按混合物、化合物、单质顺序排列的是(  )
A、冰水混合物、干冰、氮气
B、洁净的空气、高锰酸钾、液态氧
C、自来水、氮气、氧化镁
D、红磷、过氧化氢、硫

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)小华用加热氯酸钾制取氧气,实验结束后发现试管破裂,请问可能是哪些原因造成的?
(2)要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰,有以下几步操作可供选择,其中正确的操作顺序是
 

①蒸发溶液  ②过滤  ③溶解  ④水洗  ⑤烘干
A.③②④①B.③②⑤④
C.③②④⑤D.③②①④

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科目:初中化学 来源: 题型:

将某固体药品放在托盘天平的右盘上,砝码放在左盘上称量结果是药品的质量为10.5g(1g以下用游码),固体药品的实际质量为(  )
A、10.5 g
B、11 g
C、10g
D、9.5g

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一瓶无色溶液可能含有氯化镁、氯化钡、硫酸铵、氯化钠、硫酸钠中的一种或几种,某化学兴趣小组的同学设计如下实验:

已知:步骤Ⅰ中的产生白色沉淀和刺激性气味的气体;步骤Ⅱ中白色沉淀部分溶解;步骤Ⅲ中有白色沉淀生成.
根据上述信息推断:
(1)原溶液中一定含有
 
(写化学式,下同).
(2)原溶液中可能含有
 

(3)步骤Ⅲ中所得的溶液中一定含有的溶质为
 

(4)步骤Ⅱ中反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在研究某大理石样品(杂质不溶于水也不与盐酸反应)的活动中,兴趣小组同学进行了如下实验,过程如图所示:
求:(1)反应中生成二氧化碳的质量是
 

(2)该大理石样品中碳酸钙的质量分数是多少?(要求写出计算过程)
(3)反应后所得溶液中CaCl2的质量分数是多少?(要求写出计算过程,计算结果保留0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业上大理石和赤铁矿为主要原料可以制取B和G,其转化关系如图所示,已知D、G为初中化学常见的单质.
试判断并回答下列问题:
(1)写出物质的化学式:F
 
,G
 

(2)写出下列反应的化学方程式:
反应①
 

反应②
 

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