【题目】下图装置适当组合可用于 H2、O2、CO2 等气体的制备和收集。
①仪器I的名称是__________,若A装置内药品为Zn和稀盐酸,反应的化学方程式为________;若B装满水,用于收集A生成的H2,则a接____________(填“b”或“c”)。
② 实验室用 A 制 O2 的原理是__________(用化学方程式表示)。
③ 装置 B 收集 CO2,验满时,燃着木条应放在_________(填“b”或 “c”)端。
④ 将实验室制得的 CO2 通入澄清石灰水,石灰水未变浑浊,作如图探究:
完成填空:
装置 C、E 中溶液变浑浊,D 中溶液不变浑浊,则原石灰水未变浑浊的原因是__________, 装置 D 的作用是______,E 中石灰水变浑浊的原因是______(用化学方程式 表示)。
⑤ 实验室制 CO2,若有 0.4mol 碳酸钙完全反应,求生成二氧化碳的质量。(根据化学方程式列式计算)______
【答案】 锥形瓶 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ c 2H2O22H2O+O2↑ c 制得的 CO2气体中含有 HCl 气体 检验 HCl 是否除尽 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 17.6 g
【解析】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的计算和气体的除杂等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。
①仪器I的名称是锥形瓶;锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,化学化学方程式是:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,氢气的密度小于水,若B装满水,用于收集A生成的 H2,则a接 c;
②实验室用A制 O2所用药品是MnO2和过氧化氢溶液,过氧化氢在MnO2的催化下分解生成水和氧气,反应的方程式为:2H2O22H2O+O2↑;
③ 二氧化碳的密度大于空气,装置 B 收集 CO2,应从b端通入,验满时,燃着木条应放在c端。
④ 盐酸具有挥发性,制得的二氧化碳气体混有少量的氯化氢气体。装置C、E中溶液变浑浊,D中溶液不变浑浊,则原石灰水未变浑浊的原因是制得的 CO2气体中含有HCl气体, 装置D的作用是检验HCl是否除尽,E 中石灰水变浑浊是由于氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水的缘故,化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
⑤碳酸钙的质量= 0.4mol×100g/ mol =40g,
设:生成二氧化碳的质量x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
40g x
x=17.6g
答:生成二氧化碳的质量为17.6g。
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【题目】下列关于化学反应2X+Y=2Z的叙述,错误的是 ( )
A. Z一定是化合物
B. 在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2:1:2
C. 若X和Y的相对分子质量分别为m和n,则Z的相对分子质量为(m+n)
D. 若a g X完全反应生成b g Z,则同时消耗(b-a)g Y
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【题目】如图是一套检验气体性质的实验装置,向装置中持续通入气体X,若打开活塞K,只观察到紫色石蕊变红;若关闭活塞K,可观察到紫色石蕊试液变红,澄清石灰水变浑浊。据此判断气体X和洗瓶内的液体Y可能是( )
A | B | C | D | |
X | 二氧化碳 | 氯化氢 | 二氧化碳 | 氯化氢 |
Y(足量) | 水 | 碳酸钠溶液 | 氢氧化钠溶液 | 氢氧化钠溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】通过近一年的化学学习,你己经掌握了实验室制取气体的有关方法。请根据下图回答问题:
(1)以上装且A~F中有一处明显的错误,请加以改正 ;利用改正后的装置完成后面的实验;
(2)若选用装置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳气体,正确的组装顺序为 则在装置G中加入的液体试剂是 _(填名称);
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 ,反应的化学方程式为 ,若用装置G收集氧气,气体从 选填(“a”或“b”)端通入;
(4)装置B、C都能用来制取氢气,相对于装制B,装置C的突出优点是 。
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【题目】甲烷和水反应可制备水煤气(混合气体),反应的微观示意图如图所示,以下说法错误的是
A. 甲烷是最简单的有机物
B. 水煤气的成分是一氧化碳和氢气
C. 反应生成的丙和丁的分子个数比为 1:1
D. 反应中氢元素由化合态变为游离态
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【题目】BaCl2是一种重金属盐,其水溶液具有很强的毒性。若误服了BaCl2溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。为测定某BaCl2溶液的溶质质量分数,现取100克BaCl2溶液,不断加入MgSO4溶液,反应过程中溶液总质量与加入MgSO4溶液的质量关系如图所示,请回答:
(1)P点时溶液中的溶质名称是 ;
(2)反应生成沉淀的最大质量为 克;
(3)求原BaCl2溶液的溶质质量分数。
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【题目】实验室利用下列装置进行有关化学实验,回答下列问题:
(1)实验室用稀盐酸和大理石制取二氧化碳,发生反应的化学方程式是__________________,选用的发生装置是______________。装置C既可以收集二氧化碳又可以检验二氧化碳,当用C检验二氧化碳时,C中盛装的试剂是____________,气体从____________ (填b或c)端进入。
(2) 将A中的a与C中的b连接可以制取和收集氨气,由此可以推断出的结论是_______(填序号)。
A.氨气不易溶于水
B.氨气密度比空气密度小
C.制取氨气需要催化剂
D.制取氨气的药品都是固体
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【题目】化学源于生活。
I.化学实验 ——“过滤”的原理与应用极具生活价值。
⑴“筛子原理”
过滤即运用通常所说的“筛子原理(如图)”:将_________(填“溶液”或“悬浊液”)中的混合物质分离开来。
⑵ 水的净化
净水机中常用PP棉(主要含聚丙烯纤维)过滤。鉴别PP棉和棉花方法为:取样灼烧,有烧纸气味,灰烬呈灰色且细而软的是______(填“PP棉”或“棉花”)。
⑶ 粗盐提纯
① 下图中“粗盐提纯”的主要操作步骤顺序为_________(填标号)。
② 下列有关过滤操作的说法正确的有______(填标号)。
A.滤纸折叠后的形状是“”
B.过滤器内液面要低于滤纸边缘
C.漏斗下端紧靠在烧杯内壁上
II.“电池锡纸取火”是真的吗?用一段两头宽、中间窄的口香糖“锡纸”接在电池的正负极(如图5),随即“锡纸”便燃烧起来。
⑷ 从本质上来说,电池是能将__________能转化为电能的装置。
⑸ 从燃烧的条件分析,电池短路在“锡纸”燃烧中的作用是____________________。
⑹ 该“锡纸”为铝箔纸。写出图5中铝燃烧的化学方程式:____________。
⑺ “电池锡纸取火”体现金属的许多性质。下列不属于金属共性的是_____(填标号)。
A.延展性 B.导电性 C.可燃性
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【题目】实验室中利用下图所示装置制备常见气体,请回答有关问题:
(1)仪器①的名称为__________。
(2)若用A装置制取氧气,该反应的化学方程式为_________________________。
(3)选择B装置收集到的氧气不纯,可能原因是___________________(写一种即可)。
(4)用装置C收集氧气,验满时将带火星的木条放在_______(填“a”或“b”)处。
(5)装置D和E都可用来制取二氧化碳,装置D相比装置E的主要优点是:______。
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