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【题目】植物的生长需要一些营养元素,如图表示了土壤的pH和植物吸收这些营养元素的关系.图中栅栏越宽,表示营养元素的吸收率越高。下列说法中不正确的是(  )

A.植物在pH=4的土壤中对一些营养元素的吸收率很低,不利于植物正常生长

B.在酸性土壤中,铁元素容易被植物吸收

C.植物对钾、镁元素的吸收,不受土壤pH的影响

D.土壤的pH大约在5.57时,植物对磷肥的吸收效果较好

【答案】C

【解析】

A、由图表信息可知:植物在pH=4的土壤中对钾、磷、氮元素的吸收率很低,不利于植物正常生长;故选项正确,但不符合题意;

B、在酸性土壤中,表示铁元素的栅栏宽度大,铁元素容易被植物大量吸收;故选项正确,但不符合题意;

C、当pH6时,植物对钾、镁元素的吸收明显减少;故选项错误,但符合题意;

D、土壤的pH大约在5.57时,植物对磷肥的吸收栅栏比较宽,吸收效果较好;故选项正确,但不符合题意;

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是某化学反应的微观示意图,请回答。

1B分子中氢、氧原子个数比为_________________

2)上述反应中发生变化的微粒是_________________(填分子原子)。

3)上图所示物质中属于氧化物的是_________________(填字母序号)。

4)该反应属于基本类型中的_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向盛有少量硝酸镁溶液的烧杯中滴加氢氧化钾溶液至恰好反应。请回答:

1)上述反应中的实验现象为____________________

2)如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出每种图形代表的离子(填离子符号)。

________________

3)在硝酸镁溶液中滴加__________溶液,也会出现上述实验中相同的实验现象,从微观角度分析,产生该现象的原因是______________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】探究学习小组在实验室中用如图所示装置制取CO2,探究CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应,并收集纯净的氧气。

查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2H2O发生反应:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2, 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

请回答下列问题:

(1)利用装置A制取CO2的优点是____

(2)装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl气体,发生反应的化学方程式______

(3)装置D的作用是_____

(4)装置E中收集到的气体是_____(填化学式),该气体还可以用下列装置中的_____(填写字母序号)进行收集。

(5)为探究反应后装置C硬质玻璃管中固体的成分,该小组同学进行了下列实验:

根据实验判断反应后装置C硬质玻璃管中的固体为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为ABC三种固体物质在水中的溶解度曲线示意图,请回答有关问题。

(1)t1℃时,ABC三种固体物质的溶解度分别是abc,则它们由大到小的顺序是______

(2)t1℃时,一定质量的AC两种固体物质的饱和溶液,当温度由t1℃升高到t2℃时,A物质的溶液中溶质的质量分数______(增大减小不变,下同)C物质的溶液中溶质的质量分数______

(3)t1℃时,要使接近饱和的C物质的溶液变为饱和溶液,通常可采用三种方法,它们分别是__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语与含义相符的是

A.O22个氧原子B.2Zn2个锌原子

C.Ne1个氖元素D.+2价铜原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“垃圾是放错位置的资源”,废旧金属的回收利用可节约资源、减少污染。为测定某废铜屑(含铜、铜锈、氧化锌)中铜元素的含量,以便合理回收金属,化学小组取一定质量的样品,分别用如下方法获取相关数据。

(查阅资料)铜锈的成分为碱式碳酸铜[]

(设计与实验)

(实验分析)

方法一:在装置A中添加用于通入H2的玻璃导管_______;加足量稀硫酸反应的化学方程式是______

方法二:装置B中“足量无水硫酸铜”的作用是______;过滤后滤液中的溶质是______。此步骤还可证明锌的金属活动性比铜强,理由是_______。实验中,待锥形瓶内的反应结束后,可用注射器向瓶内多次来回推入空气,其目的是_______。为测定废铜屑中铜元素的含量,结合图中装置需要称量并记录的数据有_____________

(实验反思)

通过分析写出方法二比方法一的一条不足_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】浓度为75%的医用酒精杀灭冠状病毒效果显著。酒精易挥发、易燃烧。其蒸气和空气达到一定的比例,受热可引起爆炸,因此需科学使用酒精消毒。

1)酒精燃烧的化学方程式是________

2)请结合上文,为使用酒精杀毒写一条警示标语。_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】多角度认识溶液,有助于我们更好地了解其在生产生活中的重要作用.

1)物质在水中的分散。

①食盐是重要的调味品,其主要成分氯化钠是由_____构成的(选填分子原子离子),将适量食盐加入水中,充分搅拌后能形成溶液.

②食用油加入水中,充分搅拌能形成乳浊液.洗洁精洗涤油腻的碗筷是利用_____原理.

③面粉加入水中,充分搅拌后能形成悬浊液.除去悬浊液中难溶性的面粉可用的操作方法是_____

2)溶液的性质。

①关于溶液的说法正确的有_____(填标号).

A盐酸是纯净物 B溶液是均一、稳定的

C溶液的酸碱度可用石蕊溶液测定 D饱和溶液不一定是浓溶液

②有些固体物质溶解形成溶液后会呈现不同的颜色,如品红溶液是红色的,放入活性炭可使红色褪去,这利用活性炭的_____作用.

ab两种物质的溶解度曲线如图1所示.下列说法正确的是_____

Aa物质的溶解度一定大于b物质的溶解度

Ba溶液从t2时降温到t1时,一定有晶体析出

Ct1时,ab两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等

Dt2b的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法

3)溶液的变化。

将一定质量的饱和氯化钠溶液通电一段时间后,下列叙述正确的是_____通电(反应原理为:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+C12

A溶液的pH逐渐减小 B溶液中钠元素的质量增大

C溶液中氧元素的质量分数不变 D氯化钠溶液的溶质质量分数减小

4)如图2粗盐中难溶性杂质的去除的实验操作示意图:

①仪器a的名称_____

②操作A中托盘两边各放一张大小相同的纸片,其作用是_____

③操作B中还需要用到的仪器是_____

④操作 C过滤时倒入液体的液面要低于滤纸边缘主要是为了防止_____(填字母).

A过滤速度慢 B滤纸破损 C杂质未经过滤就进入滤液

⑤图中部分操作有错误,其中有的错误会导致精盐产率明显偏低,其原因是_____

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