【题目】粗盐中除含有NaCl、泥沙外,还含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质。某兴趣小组设计了如下实验除去粗盐中的杂质
(1)试剂a包括:①过量的氢氧化钠溶液:②过量的氯化钡溶液;③过量的碳酸钠溶液。加入三种溶液的顺序是_____(填序号)。
(2)过滤后所得的沉淀中,除了泥沙外,还有_____(填化学式)
(3)过滤后,加入盐酸的目的是什么?_____。
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【题目】某同学利用以下实验装置准确测定出某混合气体中(成分:CO、CO2、H2)各组分的质量分数。实验时先通一段时间氮气,再继续实验(已知:3H2+Fe2O32Fe+3H2O.实验中供选用试剂:①NaOH溶液,②澄清石灰水,③浓硫酸。且装置中试剂均足量)。
下列说法正确的是( )
A. 甲、乙、丁中依次盛装试剂①、试剂③、试剂②
B. 实验时,应先打开活塞K,再用管式炉加热
C. 装置戊的作用是吸收反应生成的水蒸气
D. 测得装置甲、装置丁反应前后的质量差即可求出各组分的质量分数
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【题目】KNO3与NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A. t1℃时,等质量的KNO3和NaCl饱和溶液中溶质质量一定相等
B. t2℃时,100 g KNO3的饱和溶液中含KNO3 60 g
C. KNO3溶液中混有少量NaCl,可采用蒸发结晶的方法提纯KNO3
D. 其它条件不变,升高温度可使KNO3的饱和溶液变成不饱和溶液
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【题目】碳酸钡是一种重要的化工产品。用含有二氧化硅和硫酸钡杂质的碳酸钡原料生 产碳酸钡产品的工艺如下:(已知二氧化硅难溶于水,难溶于盐酸)
(1)“酸溶”中加入过量稀盐酸的目的是_______。
(2)“操作 A”中实验室常用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_______。
(3)“沉钡”发生多个反应,其中生成碳酸钡的化学方程式是_____。
(4)滤渣中含有的物质是_______。
(5)“操作 B”中包括的操作有洗涤、_____;溶液 A 中的溶质可能的组合有_____种。
(6)本过程中的生成物可以直接应用于流程的是_____。(填化学式)
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【题目】向一定量硝酸银、硝酸铜和硝酸亚铁的混合溶液中加入锌粉,充分反应后所得溶液的质量与加入锌粉的质量关系如图所示。请回答
(1)写出ab段发生反应的化学方程式。_____
(2)c点处溶液中的溶质有哪些?_____
(3)cd段溶液的质量为什么会增大?_____
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【题目】甲、乙、丙是初中常见的物质,它们由H、C、O、Cl、Ca五种元素中的一种或几种组成。它们之间的关系如图所示,图中“→”表示物质间存在的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件均已略去。
(1)若甲、丙组成元素相同,甲可用于实验室制取氧气。乙是___________,其主要用途有_____________________________________________(写一点)。
(2)若乙、丙组成元素相同,甲是一种黑色固体,常温下很稳定。丙转化成乙的化学方程式___
。
(3)若甲、乙、丙均含有金属元素,丙可用来改良酸性土壤。甲转化为乙的化学方程式_______。
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【题目】某固体可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、KNO3中的一种或几种组成,现实验如下:
试回答:
(1)白色沉淀A的化学式为_____,无色气体D的化学式为_____
(2)原固体中一定含有_____,一定不含有_____,可能含有_____.
(3)为检验上述可能含有的物质是否一定存在,某同学又设计了如下实验方案:
①取少量固体溶于水,加入足量的Ba(NO3)2溶液,充分反应后,过滤;
②取滤液加入AgNO3溶液,观察有无白色沉淀生成,由此得出结论.在上述某同学的实验方案①中,加入足量的Ba(NO3)2溶液的目的是_____.
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【题目】请结合下列实验装置,回答问题。
(1)仪器①的名称为_____
(2)C装置用于制取气体,有一处明显的错误,请加以改正:_____,用改正后的装置进行实验。
(3)现用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_____发生装置应选择_____(填字母序号)。
(4)欲制取CO2,B装置相对于C装置的优点是_____。选用D装置收集CO2,验满的方法是_____。欲干燥CO2,应将气体通过F装置,F中应加入的试剂是_____。
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【题目】碳酸氢钠是生活中常见的一种盐,在生活中用途广泛。小明和小红设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究,请你参与他的探究活动。
(探究实验1)碳酸氢钠溶液的酸碱性
(实验方案)取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞试液,振荡。
现象:溶液变成浅红色。小红则用玻璃棒蘸取碳酸氢钠溶液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出该溶液的pH_____(填“<”“>”“=”)7。
(探究实验2)与酸的反应
(实验方案)取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸;现象_____,反应的化学方程式为_____。
(探究实验3)碳酸氢钠的热稳定性
(实验方案)设计实验装置如图,并进行实验。
现象:试管口有水珠出现,澄清石灰水变浑浊,充分加热后,试管中留下白色固体。
结论:碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成。
请你帮小明设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH(所选试剂不能用酸)
实验步骤_____。
实验现象_____。
有关反应的化学方程式_____。
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