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    在我们日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品。这里的碘、钙、氟应理解为                                （      ）

       A、元素     B、单质  C、分子    D、化合物

    A

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    回答下列问题：
    （1）在我们日常生活接触到的食品中，常有蛋奶类、豆制品类、鱼肉类、水果类、蔬菜类、面食类等，这些食品中含有
    蛋白质
    蛋白质
    、
    维生素
    维生素
    、
    糖类
    糖类
    等人体所需营养素（只需填三种即可），可以保证人体营养均衡．
    （2）低血糖的人会出现乏力、疲倦等症状，是因血液里
    葡萄糖
    葡萄糖
    浓度低，应及时补充．
    （3）在日常生活中，如果遇到重金属盐中毒，可立即大量服用
    鸡蛋清或牛奶
    鸡蛋清或牛奶
    来解毒．
    （4）青少年在身体发育阶段一定要注意均衡膳食．下列元素：铁、钙、碘含量过高或过低都会对身体造成影响，其中缺
    铁
    铁
    会引起贫血，缺
    碘
    碘
    会引起甲状腺肿大和呆小症．
    （5）“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽量少，减低二氧化碳排放量，从而减少大气污染，保护环境．下列做法符合“低碳生活”理念的是
    ①
    ①
    （填序号）．
    ①节约使用天然气      ②提倡使用一次性木筷     ③大量砍伐森林．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?和平区一模）我们日常生活中，食用的食盐大多来自海水晾晒．海水经蒸发结晶后可获得含有少量泥沙和杂质的粗盐．
    （1）为了除去粗盐中含有的少量泥沙，某小组设计了如图所示的实验：
    在粗盐提纯的过程中，正确的操作顺序是（填序号）
    CBA
    CBA
    ，过滤时，玻璃棒的作用是
    引流
    引流
    ；蒸发过程中，待蒸发皿中出现
    较多固体
    较多固体
    时，停止加热，利用余热使滤液蒸干．
    （2）某同学所得的产率与其他同学比较明显偏低，下列哪些情况导致产率明显偏低
    AB
    AB
    （选填字母序号）
    A．溶解时将粗盐一次全部倒入水中，立即过滤
    B．蒸发时有一些液体、固体溅出
    C．提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量
    （3）粗盐提纯后的精盐，通常还含有少量的氯化钙、氯化镁、硫酸镁等可溶性杂质．要得到比较纯净的NaCl还应用通过化学方法除去这些杂质．设计以下的实验方案：

    ①沉淀中含有的物质是
    BaSO4，CaCO3，BaCO3；Mg（OH）2
    BaSO4，CaCO3，BaCO3；Mg（OH）2
    ．（写化学式）
    ②操作①②间除杂质时所加的三种试剂是①NaOH溶液  ②Na2CO3 ③BaCl2溶液（均过量）．其顺序要求是：
    ③①②或①③②
    ③①②或①③②
    ：（填序号）加入Na2CO3的目的是
    除尽溶液中的Ca2+和Ba2+
    除尽溶液中的Ca2+和Ba2+
    ；③中加入盐酸的目的是
    除去溶液中过量的OH-和CO32-
    除去溶液中过量的OH-和CO32-
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”，这里的“碘”应理解为（　　）
    A、元素B、单质C、分子D、原子

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    科目：初中化学 来源：1＋1轻巧夺冠·优化训练　(北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型：013

    在我们日常生活中出现的高钙奶、加碘食盐、铁强化酱油等产品．这里的钙、碘、铁是指

    [　　]

    A．元素

    B．原子

    C．分子

    D．单质

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