【题目】甲、乙、丙、丁、X都是初中化学常见的物质,它们之间的关系如下图所示。(图中“—”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物及反应条件均已略去。)
(1)若上述物质由C、O、Fe三种元素中的一种或几种组成。已知甲是常见的灭火剂,甲的化学式是____,丙和乙反应的化学方程式是________________________。
(2)若上述物质由H、C、O、Fe四种元素中的一种或几种组成,且只有一种物质中含有金属元素,并将题目中“丙—乙”改为“丙→乙”。已知甲是一种液体,也可用于灭火,则甲的化学式是____。丙→丁反应所属的基本反应类型是_______。
【答案】CO2 4CO + Fe3O4 3Fe + 4CO2(或3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2) H2O 化合
【解析】
(1)甲是常见的灭火剂,因此甲为二氧化碳;X能转化为甲(二氧化碳),二氧化碳可以通过碳燃烧产生,X可能为碳单质;X能转化为丙,碳在氧气中不完全燃烧生成一氧化碳,丙能转化为甲(二氧化碳),一氧化碳在氧气中燃烧可生成二氧化碳,则丙可能为一氧化碳;丙能与乙反应,丙能转化为丁,一氧化碳与铁的氧化物如四氧化三铁或氧化铁在高温条件下能生成铁和二氧化碳,则丁为铁,乙是四氧化三铁或氧化铁,将猜想代入框图,猜想正确;
(2)甲可以用于灭火,甲可能为水,X能转化为甲(水)和丙,过氧化氢能分解为水和氧气,丙可能为氧气,X可能为过氧化氢;只有一种物质含有金属元素,丙能转化为丁,铁与氧气反应生成四氧化三铁,丁可能为四氧化三铁,丙能转化为乙,乙能转化为甲(水),碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳和碱溶液反应能够生成水,则乙可能为二氧化碳。将猜想代入框图,猜想正确。
根据以上分析可知:
(1)甲是二氧化碳,化学式是CO2;丙和乙的反应为一氧化碳和铁的氧化物的反应产生铁和二氧化碳,反应方程式为:4CO + Fe3O4 3Fe + 4CO2(或3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2);
(2)甲是水,化学式是H2O;丙生成丁的反应是铁和氧气反应产生四氧化三铁,该反应是两种物质生成一种物质的反应,属于化合反应。
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【题目】某化学兴趣小组对某假黄金(铜锌合金)样品进行实验探究,称取样品10.0克于烧杯中,再将100.0克稀硫酸逐滴滴入,实验情况如下图所示。求:
(1)铜锌合金中,锌的质量是__________。
(2)所用稀硫酸中溶质的质量分数是_______?
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【题目】天然气的主要成分是甲烷(CH4),某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:
(提出问题):甲烷燃烧后生成哪些物质?
(查阅资料):含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。
(猜想与假设):甲 CO2 H2O ;乙 CO H2O;
丙 NH3 CO2 H2O;丁 CO2 CO H2O 。
你认为_______同学的猜想是错误的,理由是______________。
(实验探究):为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的纯净的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:
(1)实验中用纯净的O2而不用空气的原因是__________。
(2)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中黑色粉末变成红色,由此推断_______同学猜想成立。
(3)请写出C中黑色粉末变成红色、D中澄清石灰水变浑浊的化学方程式:_____、______。
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【题目】某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如图:
(1)甲装置:①仪器a的名称为_____。②向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性_____。
(2)乙装置:①若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是_____。②若生成CO2使气球胀大,则反应的化学方程式为______。③若锥形瓶中装有NaOH固体,分液漏斗中加入少量水,则气球胀大的主要原因是_____。
(3)丙装置:若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可以是______。
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【题目】以下四个图像能正确反映对应变化关系的是 ( )
A. 加热一定质量的高锰酸钾
B. 木炭在密闭的容器内燃烧
C. 电解水生成两种气体
D. 锌与一定量的稀硫酸反应
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【题目】下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答:
(1)钙元素的相对原子质量为_______,氟元素的原子序数为_________;
(2)A、B、C、D结构示意图中,属于同种元素的粒子是_______(填字母),判断依据是____________________。
(3)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似____(填字母),判断依据是______________________________
(4)A、B、C、D中属于阴离子的是____(填字母),D中X=___
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【题目】(1)现有H、C、O、Ca、S四种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质(用化学式表示):
①含氧量最多的氧化物___________;②大理石的主要成分____________;③白酒中的主要成分_________;④会引起的酸雨的有害气体________________;
(2)图1是某陨石样品中各种元素含量的比例图:
①该陨石中含___种非金属元素,其中地壳中含量最高的元素是___;
②钠离子的结构示意图如图2,则X=__;
③此陨石样品中不可能含有的化合物是___。
A.CaCO3 B.K2SO4
C.Al2O3 D.SiO2
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【题目】(10分)同学们在学习碱的化学性质时,做了如下图所示的甲乙两个实验.
写出乙实验的化学反应方程式: ,反应过程中产生的现象是 .
实验结束后,甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸,结果发现废液浑浊并呈红色,他们产生了疑问.
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【交流讨论】废液中一定含有的碳酸钙、指示剂、水和氯化钠,此外还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想:
小云认为:只有碳酸钠;
小红认为:只有氢氧化钙;
小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠.
你认为还可能是 . (写一种猜想)
【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.
实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置. | ①有白色沉淀,溶液呈红色. | 的猜想正确. |
② . | 小云的猜想正确. | |
③ . | 小红的猜想正确. |
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑 .
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【题目】我省化学实验操作考试成绩已计入中考总分,考试中常出现五个考题:①粗盐提纯 ②酸碱的化学性质 ③氧气的制取、收集和验满 ④二氧化碳的制取、收集和验满 ⑤溶液配制。考试的方法是由考生抽签确定考题,小明同学抽签后被监考老师引导到准备了下列仪器和药品的实验台前。请回答:
(1)指出如图中编号a的仪器名称____________;
(2)由实验台上提供的仪器和药品,你认为小明抽到的是第___________个考题;
(3)以下是小明完成该实验主要操作过程的示意图,按评分标准,每项操作正确得1分,总共5分,实验完毕后小明只得了3分。请你找出他失分的操作并说明原因:_____________、___________。
(4)仅用上述仪器(药品另选),也能完成另一种常见气体的实验室制取,化学方程式为:_____;若增加_______(填一种玻璃仪器名称)还能组装成氯酸钾制氧气的发生装置。
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