【题目】下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是
A. 集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂;
B. 该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一
C. 实验时,点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡皮塞
D. 红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
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【题目】下图是某反应的微观示意图。产物A的水溶液通常被称为____________;产物B中氯元素的化合价为__________,B的溶液见光分解得到A的溶液和一种常见气体,其分解的化学方程式为______________________。
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【题目】研究认为当太阳紫外线分解氟氯烃(如C2Cl2F2)时产生的Cl2,会引发一系列破坏臭氧层的循环式化学反应,因此极少量的氯气会对臭氧层产生极大的破坏,循环过程如图所示.回答:
(1)反应①到反应②的过程中,Cl2分子分裂为_____.
(2)写出反应①的化学方程式_____.
(3)极少量的氯气会对臭氧层产生极大的破坏,原因是_____.
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【题目】化学与生活、生产密切相关.请回答下列问题:
(1)生活中可用__________比较自来水煮沸前后的硬度.
(2)生活中常用_________的方法来鉴别合成纤维和天然纤维.
(3)可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是________.
(4)小明家新装修的房间中放有几包活性炭,其目的是:________.
(5)碘是人体必须的微量元素.如图示元素周期表中碘的一格,请写出从中获取的一条信息:________.
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【题目】在如图有关物质转化关系中,各物质均是初中化学常见的物质,其中A为红色金属单质,B能参与植物的光合作用、D为黑色粉末,F为可用于改良酸性土壤的碱,G为难溶性物质,H为难溶性蓝色物质图中部分生成物已省略.
用化学式表示:D______G______
写出E与F反应的化学方程式______
光合作用生成的淀粉在人体内变成葡萄糖,葡萄糖在酶的催化作用下发生缓慢氧化,同时放出热量,写出葡萄糖发生缓慢氧化反应的化学方程式______.
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【题目】酒精灯是实验室中常用加热仪器,某兴趣小组同学对酒精灯进行如下探究。
(Ⅰ)定性研究甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,1~2s后取出,观察到位于焰心的部分没有明显变化,说明焰心温度最低。
(1)写出碳完全燃烧的文字表达式(或符号表达式)__________。
(Ⅱ)定量研究
乙同学用注射器抽取灯芯和焰心交界处气体,利用氧气传感器测量氧气的体积分数(见下表),丙同学利用高温传感器测定酒精灯灯芯和焰心交界处温度(见下表)。
测量次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
灯芯和焰心交界处 氧气体积分数 | 5.93% | 5.29% | 6.53% |
灯芯和焰心交界处温度/℃ | 236 | 243 | 240 |
(2)乙、丙同学多次进行测量的目的是_____。
(3)火柴梗燃烧需要氧气的最低含量是14.0%,着火点是270℃,结合上表谈谈你对“火柴梗在焰心处没有明显变化”的认识_____。
(4)如果考虑抽气时空气的影响,则乙同学测出的氧气浓度比焰心的实际氧气浓度_____。(填“高”或“低”):另外乙同学所测氧气的体积分数差异的原因可能是①_____;②_____。
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【题目】生产、生活中常需配制溶液.
(1)配制一瓶如图所示溶液需氯化钠_____g.
(2)配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列哪些操作会导致溶液的质量分数偏小______?请说明偏小的原因________________________。
①用量筒量取水时仰视读数;
②往烧杯中加水时有水溅出;
③称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液;
④将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出.
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【题目】请用适当的化学用语表示下列带电部分
(1)三个氧离子__;
(2)标出氧化铝中氯元素的化合价____;
(3)今年是建设银行成立60周年,该行发行了一套四枚的金币,其主要组成为金元素__;
(4)天然气的主要成分燃烧的化学方程式_____.
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【题目】下列是初中化学实验室制取气体的一些装置图。根据要求回答问题。
(1)实验室制取气体若选用A装置,除因为反应条件需要加热外,还因为________。写一个用A装置制取某气体的化学方程式_________________________________,该气体可用C装置收集,检验是否收集满的方法是_________________________________,证明该气体已收集满。
(2)气体X的密度比空气小,且不与酸反应,可由一种固体物质与水反应生成。要得到一瓶干燥的该气体,所选装置的连接顺序是________(填字母),可选用__________做干燥剂。气体X在空气中燃烧的化学方程式为:2X+5O24CO2+2H2O,则X的化学式是___。
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