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如图是实验室制取常见气体的装置,请回答下列有关问题:
(1)佳佳同学用A装置制取氧气时,加入的固体药品是
 
,A装置试管口要略向下倾斜的原因是
 

(2)丽丽同学用B装置与C装置组合可制取的气体是
 

(3)甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据制取装置包括加热和不需加热两种,要根据具体药品而定.如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,固体药品中通常含有一些蕴含水,在加热时会变成水蒸气,而水蒸气遇冷会凝结成水,可以据此解答该题;
(2)根据用B装置与C装置组合可制取的气体是氧气或二氧化碳,制氧气是用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,生成水和氧气;碳酸钙和盐酸生成氯化钙和水和二氧化碳解答;
(3)根据题目信息可知,甲烷有两种收集方法:排水法和向下排空气法解答.
解答:解:
(1)A装置是需要加热的仪器,试管口有棉花团,因此A中放高锰酸钾.固体药品中通常含有一些蕴含水,在加热时会变成水蒸气,而水蒸气遇冷会凝结成水,为了防止冷凝水回流引起试管的炸裂,所以在加热时应该将试管口略向下倾斜;
(2)用B装置与C装置组合可制取的气体是氧气或二氧化碳,制氧气是用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,生成水和氧气;或碳酸钙和盐酸生成氯化钙和水和二氧化碳.故答案为:O2(或CO2);
(3)因为甲烷的密度比空气小,难溶于水,因此甲烷可用排水法或向下排空气法收集.故答案为:甲烷密度比空气小,难溶于水
答案:
(1)高锰酸钾(或KMnO4)    防止产生的水回流炸裂试管
(2)O2(或CO2
(3)甲烷密度比空气小,难溶于水
点评:本考点主要考查氧气的制法和收集方法,还考查了仪器的名称和化学方程式的书写,综合性比较强.书写化学方程式时,要注意配平.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学式填空:
两个氖原子
 
;     
氧化亚铁
 

人体中最多的元素
 
;            
3个铵根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了制取少量的氧气,化学兴趣小组的同学把工作分为以下三个阶段.
Ⅰ查阅资料.获得信息:过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定条件下分解都可以产生氧气,其中过氧化氢价格最低,在常温下就能够分解放出氧气.该过程无副产物;氯酸钾价格较高.分解较困难.且常伴有副产物;高锰酸钾价格较高,加热即可快速分解.二氧化锰能加速上述三种物质的分解.
根据上述信息,确定制取氧气的实验方案.
Ⅱ组装仪器,进行实验.可供选择的实验装置如下:

Ⅲ实验完毕,洗刷仪器,整理用品,总结实验,完成实验报告.
(1)要制取一瓶氧气,你认为应选择的最佳实验装置是
 
 (填写字母代号),组装好实验装置后首先应
 

(2)有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时,如果反应速度过快,容易引起爆炸.在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中,为预防爆炸应采取的措施是(列举两条);
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组对Zn,Ni,Cu三种金属的活动性顺序展开了探究.
(提出假设):假设(1):Zn>Ni>Cu
假设(2):Zn>Cu>Ni,
假设(3):
 

(设计实验):取大小相同的这三种金属,分别投入等质量,等质量分数的稀盐酸中,观察现象.
金属Ni,ZnCu
与盐酸反应的现象气体产生缓慢
金属逐渐溶解
气体产生激烈
金属迅速溶解
 
(得出结论):原假设中正确的是
 
(填序号).写出镍与盐酸反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有两种金属组成的混合物,把5.6g该混合物加入到100g一定溶质质量分数的稀硫酸中,恰好完全反应,生成氢气的质量为w,则下列说法中不正确的是(  )
A、若混合物为Zn、Al,w可能是0.2g
B、若混合物为Fe、Zn,w可能大于0.2g
C、若混合物为Fe、Cu,w是0.1g.则混合物中Fe和Cu的质量比为1:1
D、若混合物为Fe、Mg,则加入的稀硫酸中溶质质量分数一定小于15%

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图中的仪器回答问题:

(1)写出仪器名称:A
 
;B
 
;F
 
;G
 

(2)将符合下列要求的仪器编号填入空白处:
①用于取用粉末的是
 

②用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是
 

③用于收集或贮存少量气体的是
 

④用于盛放液体药品的是
 

⑤B仪器使用注意事项(写出一条)
 

⑥玻璃仪器洗净的标准
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,我们观察到前者变浑浊,后者无明显现象,为证明二氧化碳与氢氧化钠确实发生了化学反应,某同学设计了如下实验:向装满二氧化碳的塑料矿泉水瓶中倒入适量的氢氧化钠溶液,发现软塑料矿泉水瓶变瘪了,你认为根据上述现象能否说明二氧化碳与氢氧化钠确实发生了化学反应?如果认为能,请说明理由;如果认为不能,也请说明理由,并设计出新的实验方案.

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科目:初中化学 来源: 题型:

黄金是Au对应的单质,化学性质很稳定.而假黄金是铜锌合金,颜色和外形似黄金.下列不能区分黄金与假黄金的方案是(  )
A、在空气中灼烧
B、放在盐酸中
C、测密度
D、放在AgNO3溶液中

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下列实验操作正确的是(  )
A、
  加热液体
B、
  蒸发食盐水
C、
 读液体体积
D、
  称量固体氢氧化钠

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