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某校化学兴趣小组对Zn,Ni,Cu三种金属的活动性顺序展开了探究.
(提出假设):假设(1):Zn>Ni>Cu
假设(2):Zn>Cu>Ni,
假设(3):
 

(设计实验):取大小相同的这三种金属,分别投入等质量,等质量分数的稀盐酸中,观察现象.
金属Ni,ZnCu
与盐酸反应的现象气体产生缓慢
金属逐渐溶解
气体产生激烈
金属迅速溶解
 
(得出结论):原假设中正确的是
 
(填序号).写出镍与盐酸反应的化学方程式:
 
考点:金属活动性的探究,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:金属活动性的探究题,首先要依据课本中金属活动性顺序表进行判断,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应产生氢气,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应产生氢气,位于前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来,Zn的活动性比Cu的强,然后利用题干叙述的内容,从中提取有用的信息,完成这三种金属的活动性探究.
解答:解:假设(3):根据给出的金属,已知Zn的活动性强于Cu的,Ni的活动性未知,可以猜测三种金属的活动性Ni的可能还强于Zn的,故本题答案为:Ni>Zn>Cu;
(设计实验):依据铜在金属活动性顺序中排在氢的后面,不能置换出酸中的氢,故铜片与盐酸混合无明显现象,所以本题答案为:
金属NiZnCu
   无明显现象
(得出结论):根据题干提供的信息,Ni与盐酸反应产生气体缓慢,而Zn与盐酸反应产生气体激烈,可以判断Zn比Ni活泼,故猜想①正确,根据查阅的资料,Ni显正二价,故与盐酸反应时生成二价镍盐,同时生成氢气,所以本题的答案为:(1); Ni+2HCl=NiCl2 +H2↑.
点评:本题考查了金属活动性顺序,要会利用金属活动顺序表设计实验,去验证金属活动性强弱.氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应产生氢气,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应产生氢气,位于前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.
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空气是一种
 
(填“纯净物”或“混合物”)

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对下列化学用语中“2”的含义叙述不正确的是(  )
A、2K+中的“2”表示钾离子的个数是2
B、Cu2+中的“2”表示铜的化合价是+2
C、C2H5OH中的“2”表示一个乙醇分子中含有的碳原子数是2
D、CO(NH22中括号外的“2”表示一个尿素分子含有NH2原子团数是2

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检验碳酸盐的正确方法是(  )
A、滴加盐酸,产生使木条火焰熄灭的气体
B、滴加BaCl2溶液产生白色沉淀
C、加热,产生气体
D、滴加盐酸,产生使澄清石灰水变浑浊的气体

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如图为某同学设计的一氧化碳还原氧化铜的装置图:
(1)在A处玻璃管内所发生的化学方程式
 

(2)在B处可观察到的现象是
 
,该反应的化学方程式是
 

(3)从环保的角度讲,该装置有一不足之处是
 
,因为CO有毒会污染空气.
(4)请用化学方程式表示炼铁的主要反应原理为(铁矿石为磁铁矿)
 

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近年来,“非典”、“禽流感”等由病毒引起的传染病一直困扰着人类,消毒剂的选择、利用以及相关问题的探讨与研究就成了热门话题.常见的消毒剂有:84消毒液、过氧乙酸(CH3COOOH)溶液、双氧水溶液、醋酸(CH3COOH)溶液…以下是某班同学开展研究性学习的相关问题:
(1)为了便于研究,小明计算出过氧乙酸的相对分子质量=
 

(2)小白问小明:相同分子数的过氧乙酸和醋酸,所含氧原子的个数比是多少?
 

(3)小正想配制2%的双氧水溶液,已经有4%的双氧水溶液100g,所需水的质量为
 

(4)化学实验室常用3%的双氧水溶液来制取氧气,反应的化学方程式为
 
,3%的双氧水溶液中,氢元素的质量分数为
 
,当双氧水完全分解时,液体中氢元素的质量分数增加为
 
%.(最后结果保留到小数点后l位,计算过程中保留二位小数)
(5)小胜用200g某醋酸溶液与足量碳酸钠反应,反应的化学方程式为 2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑ 将所得气体通过足量NaOH浓溶液,测得NaOH浓溶液增重4.4g,请你帮他算出原醋酸溶液的溶质质量分数(写出计算过程).

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如图是实验室制取常见气体的装置,请回答下列有关问题:
(1)佳佳同学用A装置制取氧气时,加入的固体药品是
 
,A装置试管口要略向下倾斜的原因是
 

(2)丽丽同学用B装置与C装置组合可制取的气体是
 

(3)甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是
 

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某课外活动小组为研究由锌和铜组成的黄铜样品中各成分含量,做了以下实验.取黄铜样品粉末20g于烧杯中,将100g19.6%的稀硫酸分2次加入烧杯中(假设每次均充分反应),得到以下数据:
加入稀硫酸的次数第1次第2次
加入稀硫酸质量/g5050
生成气体的质量/g0.200.10
已知:锌与稀硫酸反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,计算:
(1)生成气体的总质量为
 
g.
(2)样品中铜(Cu)的质量为
 
g.
(3)完全反应后所得溶液总质量分数是?(精确到0.1).

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下列实验方案中,设计合理的是(  )
A、用灼烧法鉴别羊毛纤维和棉纤维
B、用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量
C、用稀硫酸鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)
D、用燃烧木炭的方法制取纯净的二氧化碳气体

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