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【题目】下列是实验室制备CO2,并验证CO2性质的实验装置图,按要求回答下列问题:

1)写出标号仪器的名称:①__________

2)在检查装置A的气密性操作时,当关闭活塞MN,向仪器②中注水,观察到_____的现象,说明装置漏气.

3)关闭活塞N,打开活塞M,向仪器②中加入稀盐酸,装置B处观察到的现象是__________,当观察到C处的石灰水变浑浊时,则C中发生的化学反应方程式是_____

【答案】锥形瓶 长颈漏斗 长颈漏斗中的液面和锥形瓶中的液面始终相平 导管口有气泡冒出 溶液变红 CaOH2+CO2═H2O+CaCO3

【解析】

解:(1)据图可知仪器①是锥形瓶; ②是长颈漏斗;

2)在检查装置 A 的气密性操作时,当关闭活塞 M N,向仪器②中注水,观 察到长颈漏斗中的液面和锥形瓶中的液面始终相平时,说明装置漏气;

3)关闭活塞 N,打开活塞 M,向仪器②中加入稀盐酸,装置 B 处可以观察到 导管口有气泡冒出,溶液变红;当观察到 C 处的石灰水变浑浊时,氢氧化钙和二氧化碳反应生成了水和碳酸钙沉淀,反应的化学方程式为:CaOH2+CO2═H2O+CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究燃烧的条件。某同学进行了如下图所示的实验,下列说法错误的是

A、白磷是可燃物,红磷不是可燃物

B、热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触

C、铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点

D、实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向一定质量的FeCl3HC1的混合溶液中先后滴加Ba(OH)2溶液和Na2SO4浴液。产生沉d淀的质量与加入溶液的质量关系如右下图所示下列说法正确的是(

A.a点对应溶液为黄色

B.图中m的值为116.5

C.常温下,d点对应溶液的pH=7

D.原混合溶液中FeCl3HCl的质量比为324:73

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定空气中氧气的含量,某化学兴趣小组的同学将过量的白磷放入容积为40mL的试管中,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与容积为60mL且润滑性很好的注射器组成如图的实验装置,则下列说法不正确的是()

A.实验过程中观察到白磷燃烧产生大量白烟

B.必须等实验结束装置冷却到室温之后再读数

C.若先夹紧弹簧夹,实验结束后再松开弹簧夹,可观察到活塞前沿移动到12mL刻度处

D.若不使用弹簧夹,整个实验过程中活塞前沿一直向左移动直至停在8mL刻度处

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。

1)仪器X的名称是______________;加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气,氨气极易溶于水,密度小于空气,则制取氨气应选用的一套装置为___________(填字母代号)。

2)若选择AF组合一套装置制取氧气,请写出有关反应的化学方程式_______________;实验结束时应先将导管移出水面后熄灭酒精灯,其原因是________________

3)实验室可选择E装置收集二氧化碳,验满的方法是________________BC装置均可制取二氧化碳,与B相比较,C的主要优点是________________

4)若用如图装置采用排水法收集氢气,请将方框内的导管补画完整________________

5)现称取6g石灰石样品(杂质不参加反应)放入烧杯中,加入100g稀盐酸,二者恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物质的总质量为103.8g(气体的溶解忽略不计)。请计算该样品中碳酸钙的质量________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组同学用如图装置测定空气中氧气的含量。先用弹簧夹夹住胶皮管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广弹夹口瓶内水面变化情况,实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5.下列对这两种现象解释合理的是( )

①甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完

②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气从导管逸出

④乙同学可能插燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出

A.①③B.②④C.①②③D.①②③④

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【题目】中国登山协会为纪念我国登山运动员首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年,再次组织攀登珠峰活动。阿旺扎西等一行登山运动员于20195211340成功登顶。假如每位运动员冲顶时消耗自带的液氧4.8kg。求:

1)这些氧气在标准状况下的体积是__________L?(标准状况下氧气密度为1.43g/L,计算结果保留一位小数)

2)若在实验室以高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气,需要多少kg的高锰酸钾?______________

3)用(2)中的方法给登山运动员供氧,是否可行?简述理由。_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。

1写出带标号①的仪器的名称: _______________

2向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是___________。

3实验室用高锰酸钾制取氧气,选择A做发生装置时,试管口需要放一团棉花的原因是___________________________________;写出该反应的文字表达式______________

4二氧化碳是一种能溶于水,密度大于空气的密度,收集二氧化碳气体应选择的装置是_________。

5用氯酸钾制取氧气时若没有二氧化锰,加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的,其原因是___________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)根据物质初步分类的知识,在①双氧水的溶液;②液态氧;③四氧化三铁;④氯酸钾;⑤二氧化碳;⑥自来水;⑦铜粉中属于混合物的是_____(填序号,下同);属于纯净物的是_____.属于单质的是_____;属于化合物的是_____;属于氧化物的是_____

2)如图是水通电分解的实验示意图.在实验过程中,试管1中产生的气体是_____,试管2中产生的气体是_____,实验说明了水是由_____组成的.

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