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【题目】安全无小事,时刻放在心。下列安全措施不正确的是

A.油锅着火,迅速盖上锅盖

B.用电器着火,迅速切断电源

C.厨房中天然气泄漏,立即开灯查看并开门窗通风

D.遇到火灾,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面跑离开现场

【答案】C

【解析】

A. 油锅着火,迅速盖上锅盖,可以因隔绝氧气而灭火,选项正确;

B. 用电器着火,迅速切断电源,可以防止发生触电,选项正确;

C. 厨房中天然气泄漏,立即关闭阀门并打开门窗通风,如果开灯查看,易引发爆炸,选项错误;

D. 着火时烟尘等有害物质向上逸散,遇到火灾,应用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面跑离开现场,选项正确。

故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【题目】某学校化学兴趣小组的同学,依据课本实验对化学反应前后质量变化进行了探究.

【查阅资料】①铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜;②碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。

【实验装置设计】甲、乙、丙小组同学分别设计了如图装置:

(1)甲小组实验中,白磷燃烧时,可观察到的现象是_______________________,如果玻璃管上端没有系小气球,将可能出现的后果______________________________

(2)请根据乙组和丙组设计的探究质量守恒定律的实验装置进行实验,并按照要求完成下表。(下表中的实验结论分析选择“=”“>”“<”符号)

实验方案

乙组

丙组

反应现象

__________________

铁钉表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变成浅绿色

反应前的总质量

m1

n1

反应后的总质量

m2

n2

实验结论分析

m1_____m2

n1____n2

【实验分析】用乙小组的装置对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向_____(”)偏转,该反应__________(遵守不遵守”)质量守恒定律。

【实验结论】参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

【反思与交流】通过对甲、乙、丙小组实验的探究,你得到的启示是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国药学家屠呦呦因创制新型抗疟药——青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素成为2015年度诺贝尔生理医学奖得主之一。下列说法正确的是

A.一个青蒿素分子由32个原子构成

B.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:22:5

C.青蒿素中含碳、氢、氧三种元素

D.青蒿素在空气中完全燃烧只生成H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硬水易生水垢,水垢的主要成分是碳酸钙(CaCO3)和氢氧化镁(其化学式为_____),生活中可用柠檬酸除去水壶中的水垢。验证自来水为硬水的方法是_____,可观察到的现象是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】木星是太阳系里的气态巨行星,约含有81%H218%He1%CH4等,平均温度约为-148℃。它没燃烧成火球的原因可能有①可燃物种类太少 ②氦气含量太高 ③没有适宜的温度 ④没有支持燃烧的氧气。其中分析正确的是

A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

请你回答:

(1)氟元素的相对原子质量为 ,钙元素的原子序数为

(2)X=

(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是 (填序号);

(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关叙述中不正确的是(

A.地球上水资源极其丰富,不存在水危机

B.水是由氢元素与氧元素组成

C.水是由水分子构成,而水分子又是由氢原子和氧原子构成

D.湿衣服晾晒一段时间后变干,说明水分子在不断的运动

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关物质用途的叙述错误的是(  )

A.明矾可用于净水B.一氧化碳可用于灭火

C.液氧可用于火箭助燃剂D.干冰可用于人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语中对“2”的理解错误的是( )
A.Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个単位正电荷
B.2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子
C. 中的“2”表示碳酸根的化合价为﹣2价
D.2N中的“2”表示两个氮元素

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