【题目】安全无小事,时刻放在心。下列安全措施不正确的是
A.油锅着火,迅速盖上锅盖
B.用电器着火,迅速切断电源
C.厨房中天然气泄漏,立即开灯查看并开门窗通风
D.遇到火灾,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面跑离开现场
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【题目】某学校化学兴趣小组的同学,依据课本实验对化学反应前后质量变化进行了探究.
【查阅资料】①铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜;②碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
【实验装置设计】甲、乙、丙小组同学分别设计了如图装置:
(1)甲小组实验中,白磷燃烧时,可观察到的现象是_______________________,如果玻璃管上端没有系小气球,将可能出现的后果______________________________。
(2)请根据乙组和丙组设计的探究“质量守恒定律”的实验装置进行实验,并按照要求完成下表。(下表中的“实验结论分析”选择“=”“>”或“<”符号)
实验方案 | 乙组 | 丙组 |
反应现象 | __________________ | 铁钉表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变成浅绿色 |
反应前的总质量 | m1 | n1 |
反应后的总质量 | m2 | n2 |
实验结论分析 | m1_____m2 | n1____n2 |
【实验分析】用乙小组的装置对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向_____(填“左”或“右”)偏转,该反应__________(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。
【实验结论】参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
【反思与交流】通过对甲、乙、丙小组实验的探究,你得到的启示是_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国药学家屠呦呦因创制新型抗疟药——青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素成为2015年度诺贝尔生理医学奖得主之一。下列说法正确的是
A.一个青蒿素分子由32个原子构成
B.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:22:5
C.青蒿素中含碳、氢、氧三种元素
D.青蒿素在空气中完全燃烧只生成H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硬水易生水垢,水垢的主要成分是碳酸钙(CaCO3)和氢氧化镁(其化学式为_____),生活中可用柠檬酸除去水壶中的水垢。验证自来水为硬水的方法是_____,可观察到的现象是_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】木星是太阳系里的气态巨行星,约含有81%的H2、18%的He和1%的CH4等,平均温度约为-148℃。它没燃烧成火球的原因可能有①可燃物种类太少 ②氦气含量太高 ③没有适宜的温度 ④没有支持燃烧的氧气。其中分析正确的是
A.①②B.①③C.②④D.③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为 ,钙元素的原子序数为 ;
(2)X= ;
(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是 (填序号);
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关叙述中不正确的是( )
A.地球上水资源极其丰富,不存在水危机
B.水是由氢元素与氧元素组成
C.水是由水分子构成,而水分子又是由氢原子和氧原子构成
D.湿衣服晾晒一段时间后变干,说明水分子在不断的运动
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学用语中对“2”的理解错误的是( )
A.Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个単位正电荷
B.2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子
C. 中的“2”表示碳酸根的化合价为﹣2价
D.2N中的“2”表示两个氮元素
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