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【题目】根据如图中ABC 三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)t1℃时,ABC三种物质的溶解度由大到小的顺序是____

(2)t1℃时C物质的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有____(填一种即可)

(3)t2℃时,将ABC三种物质的饱和溶液降温到t1℃,三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是____

【答案】BCA(BCA) A物质或蒸发溶剂或升温 BAC(BAC)

【解析】

(1)通过分析溶解度曲线可知,t1℃时,ABC三种物质的溶解度由大到小的顺序是BAC

(2)C物质的溶解度随温度的升高而增大,所以将t1℃时 C 物质的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有蒸发溶剂;

(3)t1℃,B丙物质的溶解度最大,A物质的溶解度次之,降低温度,AB物质的溶解度减小,C物质的溶解度增大,应该按照t2℃时的溶解度计算,所以t2℃时,将ABC 三种物质的饱和溶液降温到t1℃,三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是BAC

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气、水是人类赖以生存的自然资源。

1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内数可加入少量的水,将水面以上的容积分五等分,并做上记号,用弹簧夹夹紧乳胶管,将燃烧匙内足量的__________点燃后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

2)待燃烧匙中可燃物熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的___________

3)加热煮沸含有可溶性杂质的天然水,在盛水的器具内壁上会有水垢生成,则这种煮沸前的水是__________(填“软水”或“硬水”)。

4)下列对有关水资源认识的叙述中,错误的是_____________

A 水体污染加剧了淡水资源危机

B 节约用水是每个公民应尽的义务

C 地球表面约被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富

D 天津属极度缺水的地区,可以考虑通过海水淡化来解决用水问题

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据装置回答。

①用氯酸钾制取氧气,选择的发生装置是____,发生反应的化学方程式为________

②实验室制取二氧化碳,若需控制反应的发生与停止,所选装置组合是___,若制取0.01molCO2,需要_____mol碳酸钙与稀盐酸反应?(根据化学方程式计算)

③很多反应均能产生CO2,例如a.2NaHCO3Na2CO3 + H2O +CO2↑ b.NH4HCO3NH3↑ + H2O + CO2

在实验室制取CO2,以上两个反应哪个更合适?理由是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示的微观变化,有关说法正确的是(  )

A. 该反应过程中没有单质生成

B. 该反应过程中分子种类没有变化

C. 该反应过程中原子种类发生了变化

D. 该反应过程中元素种类没有发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为ABC三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列有关说法正确的是_____

At1℃三种物质的饱和溶液中,溶质质量最大的是B

Bt2℃三种物质的饱和溶液中,溶质的质量分数最大的是A

C.可用降低温度的方法使t2℃时C的不饱和溶液变为饱和溶液

D.将t2℃时的三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,溶质的质量分数由大到小的顺序是:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁,然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸,产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是(  )

A. 该图反映出镁比锌的金属活动性强

B. a点时,两个烧杯中的酸都恰好完全反应

C. b点时,两个烧杯中的溶液都有两种溶质

D. c点时,两个烧杯中产生氢气的质量相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某中学化学兴趣小组的同学查资料知道,乙醇(化学式为C2H5OH)俗称酒精,通常情况下化学性质稳定,在一定条件下能与金属氧化物反应。醋酸具有酸性,能使紫色石蕊溶液变红。无水硫酸铜固体遇水变蓝。现对乙醇与金属氧化物反应进行探究。

(探究活动一)同学们把绕成螺旋状的红色铜丝在酒精灯的外焰上灼烧到通红,取出铜丝,发现表面变黑,趁热插入装有无水乙醇的试管中(如图),铜丝很快又变回红色,并闻到刺激性气味。重复上述操作多次,得到A溶液;铜丝灼烧后生成的黑色物质的化学式是_____

(提出问题)生成的刺激性气味的气体是什么?

(猜想与假设)有同学提出刺激性气味的气体可能是:猜想一:SO2 猜想二:CO2 猜想三:醋酸(C2H4O2

(讨论与结论)同学们讨论后发表看法:

①小兵认为猜想一不正确,判断的依据是_____

②小周认为猜想二也不正确,判断的依据是_____

③小华认为猜想三有可能正确,原因是醋酸具有挥发性,并有刺激性气味。

(探究活动二)小兰同学设计实验验证后,发现猜想三也不正确。请补充完成小兰的实验操作和现象:取少量A溶液加入试管中,然后_____。同学们再取少量A溶液加入试管中,加少量无水硫酸铜固体,震荡,变蓝色(已知:乙醇遇无水硫酸铜不显蓝色)。老师告诉同学们该反应生成的刺激性气味的气体为乙醛(C2H4O)。请写出由乙醇生成乙醛的化学反应方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图中,图一为四种物质的溶解度曲线,在图二中分别向两支试管内滴加一定量的水后,X和Y的饱和溶液均变混浊,则下列说法错误的是

A. 10℃时,物质溶解度大小关系为:①>③>②>④

B. X为Ce2(SO4)3,Y不一定是NH4H2PO4

C. 若NHH2PO4中混有少量的NaCl杂质,可在较高温度配成饱和溶液,再降温结晶除去

D. 20℃时,将40NaCl加入到100g水中,所得溶液中溶质和溶剂的质量比是2:5

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为缓解能源紧张状况,国家页岩气十二五规划出台。

1)页岩气与天然气的主要成份都是甲烷,甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为____________________。天然气与煤、_________合称为三大化石燃料。

2)页岩气开发将改变我国现在的能源格局,为环境保护带来积极影响。下列环境问题与燃煤没有直接关系的是__________(填字母)。

A 酸雨 B 温室效应加强 C 臭氧层被破坏 D 可吸入颗粒物增加

3)汽车尾气是大气污染主要来源之一。三效催化转换器可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体,下图为该反应的微观示意图。 回答下列问题。

A中两种元素质量比为_________

4种物质中,属于化合物的是__________(填图中字母)。

③在该反应中,生成CD的质量比为________(用最简整数比)

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