【题目】空气、水是人类赖以生存的自然资源。
（1）测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内数可加入少量的水，将水面以上的容积分五等分，并做上记号，用弹簧夹夹紧乳胶管，将燃烧匙内足量的__________点燃后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
（2）待燃烧匙中可燃物熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的___________。
（3）加热煮沸含有可溶性杂质的天然水，在盛水的器具内壁上会有水垢生成，则这种煮沸前的水是__________（填“软水”或“硬水”）。
（4）下列对有关水资源认识的叙述中，错误的是_____________。
A 水体污染加剧了淡水资源危机
B 节约用水是每个公民应尽的义务
C 地球表面约
被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富
D 天津属极度缺水的地区，可以考虑通过海水淡化来解决用水问题
【答案】红磷 1/5 硬水 C
【解析】
(1) 测定空气中氧气体积分数的实验，常用红磷作为可燃物，应为红磷燃烧的产物为固体，所以填红磷；
（2）反应结束后，冷却至室温，打开弹簧夹，水进入集气瓶，约占1/5体积，说明空气中氧气站1/5体积，故填1/5;
(3)硬水中含有较多的钙镁化合物，煮沸的过程中，钙镁离子转化为固体，附着在容器壁上，故填硬水；
（4）A、水体污染使可利用的水资源减少，加剧了淡水资源危机，故正确；
B、节约用水是每个公民应尽的义务，故正确；
C、地球表面约
被水覆盖，但大多分布在海洋，淡水资源及其少，且大多分布在两极地区，不易开发使用，故错误；
D、海水资源丰富，海水淡化可以有效解决淡水资源危机，故正确。
故选C。
桃李文化快乐暑假武汉出版社系列答案
优秀生快乐假期每一天全新寒假作业本系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水垢中一般含 CaCO3、Mg(OH)2，可能含有 MgCO3（不考虑其他任何杂质）。某同学取不含结晶水的水垢样品进行研究(过程如图)，下列说法正确的是
A. 该水垢灼烧生成 CO2 气体 2.64 g
B. 该水垢中一定含有 CaCO3、Mg(OH)2 ，一定不含 MgCO3
C. 该水垢中一定含有 CaCO3、Mg(OH)2，可能含有 MgCO3
D. 该水垢中一定含有 CaCO3、Mg(OH)2 和 MgCO3
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组用图1中实验装置对二氧化碳性质进行探究。三位同学同时迅速将注射器内85mL的液体（水、饱和石灰水、40%氢氧化钠溶液）注入各自烧瓶中，关闭活塞。约90s后，同时振荡烧瓶，冷却至室温。观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图象（如图2）下列结论或解释不正确的是（ ）
A. 该温度下，1体积水约溶解1体积二氧化碳气体
B. 对比曲线1和2可知，二氧化碳和水一定发生了化学反应
C. 三个实验的起始阶段压强都快速增大是由于注入液体压缩了瓶内的气体
D. 对比曲线2和3可知，40%NaOH溶液比饱和石灰水更适合吸收二氧化碳
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列实验方案进行实验，不正确的是（ ）
A. 
称量氢氧化钠固体
B. 
检验氧气是否收集满
C. 
验证物质燃烧需要氧气
D. 
探究影响物质溶解性的因素
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【题目】草酸存在于自然界的植物中。草酸晶体（H2C2O42H2O）无色，熔点为101℃，易溶于水，受热脱水、升华，170℃以上分解。草酸能与氢氧化钙反应生成沉淀：H2C2O4+Ca（OH）2＝CaC2O4↓+2H2O．请回答下列问题：
（1）甲组同学按照如图1所示的装置，通过实验检验草酸晶体的分解产物。仪器a的名称是_____。装置B的主要作用是_____。装置C中有气泡逸出，澄清石灰水变浑浊。由此可知草酸晶体分解的产物中一定有_____。
（2）乙组同学认为草酸晶体分解的产物中还有CO．为进行验证，选用甲组实验中的装置A、B和图2所示的部分装置（可以重复选用）进行实验。
①乙组同学的实验装置依次连接的合理顺序为A→B→_____→I→D→H。
甲：F→D→G 乙：G→F→D 丙：D→F→G 丁：D→G→F
在上述装置中，F装置的作用是_____；H装置的作用是_____。
②装置I中盛有的氧化铁发生了颜色变化，欲证明草酸晶体分解的产物中有CO，乙组同学需要两次使用装置D，其现象分别是第一个D装置_____；第二个D装置_____。
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【题目】淮安市区至淮安区的轻轨正在紧张建设中，建设轻轨用到大量的金属材料。下图是高炉炼铁和炼铁原理的相关实验。
（1）如图1，列车用了大量铝合金材料，铝制品抗腐蚀性能很好，原因是_____。
（2）图2是高炉炼铁的示意图，高炉炼铁需要的原料有铁矿石、焦炭、石灰石和空气，其中焦炭的作用是燃烧产生热量维持炉温和_____。
（3）某同学用图3装置，一氧化碳还原氧化铁的实验。在完成气密性检查后加入药品。给氧化铁加热前要先向装置中通一会儿一氧化碳，目的是_____，实验过程中玻璃管A中的实验现象为_____，化学方程式为_____。
（4）有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室制取气体需要的一些装置如下图所示：
（1）写出标有序号的仪器名称：a_____。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，选择的装置组合为_____，反应方程式为_____。
（3）连接A、B装置，观察到B装置热水中的白磷燃烧，该事实说明燃烧需要的条件之一是_____。
（4）实验室利用C、D装置制取CO2并验证性质。C中发生反应的方程式为_____，D中观察到的实验现象为_____。
（5）实验室加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，该反应的化学方程式为_____，已知氨气极易溶于水且密度小于空气，若用G装置收集，气体应从_____接口进入。
（6）用H装置可以制造“化学喷泉”。将胶头滴管中的KOH溶液挤进圆底烧瓶时，很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象。若将烧瓶内的CO2换成下列四种气体中的_____仍可产生“喷泉”现象。(填编号)
A SO2 B H2 C CO D HCl
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据如图中A、B、C 三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
(1)t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是____。
(2)将t1℃时C物质的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有____(填一种即可)。
(3)t2℃时，将A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是____。
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