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    15．下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是（　　）
    A．氧气  臭氧  O2B．氢氧化钙 熟石灰 Ca（OH）2
    C．金刚石 木炭  CD．水银  银 Ag

    分析 根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可．

    解答 解：A、氧气和臭氧是氧元素形成的两种不同单质，氧气的化学式为O2，臭氧的化学式为O3，其名称、俗名、化学式不一致．
    B、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为Ca（OH）2，其名称、俗名、化学式一致．
    C、金刚石和木炭是碳的不同单质，其名称、俗名、化学式不一致．
    D、水银是金属汞的俗称，化学式为：Hg，其名称、俗名、化学式不一致．
    故选B．

    点评 本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．对下面一些实验现象的描述，正确的是（　　）
    A．氢气在空气中点燃    发出黄光，放出热量
    B．铁粉在空气中加热    剧烈燃烧、生成黑色固体
    C．浓硫酸敞口放置      溶液的颜色、质量不变
    D．烧碱固体放入水中    迅速溶解、溶液温度升高

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现．根据所学知识回答下列问题：
    （1）关于金刚石、石墨、C60的认识，正确的是C（填序号）．
    A．这三种物质都很软，可作润滑剂；
    B．这三种物质碳原子的排列方式相同；
    C．这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2；
    D．这三种物质都能导电．
    （2）由-4价碳元素与+1价氢元素形成化合物的化学式为CH4．
    （3）倡导“低碳”生活，让我们积极行动起来．请举一例在日常生活中符合这一主题的做法出门随手关灯等（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．我国将于2012年10月逐步使用高效照明产品（如：LED节能型灯）替代白炽灯．灯泡中充入氮气是利用了氮气的化学性质稳定性质．为了延长白炽灯的使用寿命，灯泡感柱涂有极少量的红磷作脱氧剂，其作用是（用方程式表示）：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列实验操作中，正确的是（　　）
    A．
    量取9.5mL液体    		B．
    收集氧气
    C．
    给试管塞上橡皮塞    		D．
    倾倒液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．结合图示实验装置，回答下列问题．

    （1）指出图中a、b仪器的名称：a酒精灯，b长颈漏斗．
    （2）用高锰酸钾固体制取较为纯净的氧气，选用的发生装置是A（填字母，下同），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．收集装置为D．
    （3）实验室制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，如需用E装置干燥二氧化碳气体，则E装置中应装浓硫酸，气体应从c端通入（填“c”或“d”）．
    （4）乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属．已知乙炔由碳化钙（块状固体）与水反应生成，且反应非常剧烈；乙炔难溶于水，密度比空气略小．实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置组合是CD．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列有关二氧化碳的说法正确的是（　　）
    A．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性
    B．二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料
    C．二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化
    D．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，小松同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂．为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小松同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．
    （1）中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合成了水分子．中和反应在实际中具有广泛的应用，请举出一个实例用于医药，如用氢氧化铝治疗胃酸过多．
    （2）对实验一反应后溶液中的溶质进行探究．
    【提出猜想】猜想一：只有NaCl  猜想二：有NaCl和NaOH  猜想三：有NaCl和HCl
    你认为猜想二不合理，其理由是此时溶液呈无色，而氢氧化钠能使酚酞试液变红．
    【设计实验】请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全反应，填写下表：
    实验操作步骤观察到的现象结论
    取少量反应后的溶液于试管中，再加入石蕊试液溶液变红（或溶液不变色）猜想三（或一）成立

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．小京同学今天的午餐食谱是：主食--面包；配菜和副食--炸鸡腿、炸薯片、牛排、奶酪．小京午餐缺乏的营养素是（　　）
    A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素

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