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当溶质的质量分数为4%的氢氧化钠溶液吸收11g二氧化碳时,恰好完全反应,求所得碳酸钠溶液中溶质的质量分数.
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:根据物质间的反应以及溶质质量分数公式进行,氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水.
解答:解:设生成碳酸钠的质量为x,消耗氢氧化钠的质量为y
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
80     44    106
 y     11g    x
80
y
=
44
11g
=
106
x

x=26.5g
y=20g
氢氧化钠溶液的质量为:
20g
4%
=500g
所得碳酸钠溶液中溶质的质量分数=
26.5g
500g+11g
×100%≈5.2%
答案:所得碳酸钠溶液中溶质的质量分数5.2%
点评:本题考查了常见物质间的反应以及关于溶质质量分数的计算,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在天平的使用过程中要注意:称量干燥的药品前,应在两个托盘上各放
 
将药品放在其上称量;易潮解的药品,应放在
 
上称量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于溶解度曲线的说法中,错误的是(  )
A、在任意温度下溶质溶解的质量
B、可以查阅同一物质在不同温度下的溶解度
C、可以查阅不同物质在同一温度下的溶解度
D、可以了解溶解度随温度变化的情况

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科目:初中化学 来源: 题型:

100g稀盐酸与足量的碳酸钙粉末完全反应,得4.4g二氧化碳,求这种盐酸的溶质的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,其反应的表达式为
 
;若用加热固体混合物的方法制取氧气,其反应的表达式为
 
;用上述原理制取氧气时,可选用的装置是
 
 
(填字母代号).排水水收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先
 
,然后
 
,以防止
 

(2)加热高锰酸钾制取氧气时,水槽中的水变紫红色,可能的原因是
 

(3)某同学在实验中用排水法收集的氧气不纯,其可能的原因是
 

(4)如果在实验室用发出装置B制备氧气,且该气体用D装置收集,检验该气体是否集满的方法
 
,该反应的表达式是
 

(5)实验室制取气体选择收集方法时,对气体的下列性质不必考虑的是
 

A.颜色  B.密度  C.溶解性  D.是否与水反应
(6)甲烷(CH4)是天然气的主要成分,难溶于水,密度小于空气.实验室使用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合均匀后加热,可以制取甲烷.因此,实验室制甲烷时可选用装置
 
与装置
 
相连(填装置代号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

20℃时氯化钠的溶解度为36g,将28g氯化钠溶于50g水中,使其充分溶解,则形成溶液的质量为(  )
A、78gB、60g
C、68gD、136g

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科目:初中化学 来源: 题型:

鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,小刚称取30g干燥的碎鸡蛋壳放入烧杯中,并向其中加入了80g稀盐酸恰好完全反应(假设鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分都不溶于水,且不与稀盐酸反应),反应后烧杯中物质的总质量为101.2g.我能完成下列计算:
(1)碳酸钙的质量;
(2)当碳酸钙恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数.(结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲醛是室内装修时产生的主要污染物.用下面的化学反应可以检测室内甲醛的含量是否超标:4KMnO4+5R+6H2SO4═2K2SO4+4MnSO4+5CO2+11H2O.其中R代表甲醛的化学式,则R应该是(  )
A、CH2O
B、C2H4O
C、C2H2
D、CHO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须是加碘盐.碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KI03).1000g碘盐中约含0.02g碘.
(1)
 
 g碘酸钾中含有0.02g碘.(保留小数点后3位)
(2)成人每天约需1.5×lO-4g碘,假设这些碘是从碘盐中摄取的,成人每天需要食用碘盐
 
g.29.医药用的阿司匹林的组成为:含碳60%、氢4.5%、氧35.5%,其相对分子质量为180,则每个阿斯匹林分子是由
 
个碳原子、
 
个氢原子、
 
个氧原子构成.则此物质化学式为
 

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