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【题目】写出下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型。

1)木炭在空气中燃烧_________

2)铁丝在氧气中燃烧_________

3)实验室用加热混有二氧化锰的氯酸钾制取氧气_________

4)用二氧化锰和过氧化氢的混合物制取氧气_________

【答案】+氧气二氧化碳 化合反应 +氧气四氧化三铁 化合反应 氯酸钾氯化钾+氧气 分解反应 过氧化氢+氧气 分解反应

【解析】

解:(1)碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,反应的文字表达式为:碳+氧气二氧化碳;符合多变一的特征,属于化合反应;

2)铁丝在氧气燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气四氧化三铁,该反应符合多变一的特征,属于化合反应;

3)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气,该反应符合一变多的特征,属于分解反应;

4)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢+氧气;该反应符合一变多的特征,属于分解反应。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】a g K2CO3溶液中滴入b g Ba(OH)2溶液至恰好完全反应,如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子。下列说法不正确的是(

A. O表示K+

B. 反应后溶液的质量小于(a+b)g

C. Ba(OH)2换成BaCl2也能观察到相同的现象

D. 恰好完全反应时,滴入无色酚酞,溶液不变色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】测定空气中氧气体积含量的方法很多,如图所示是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程如下:

第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。

第二步:点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹,观察现象。

1)第二步中可以观察到的实验现象是:_______________

2)第二步中发生的反应文字表达式为:_________________

3)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积小于总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是:_______________。(填一点)

4)燃烧后,集气瓶内剩余的气体主要是氮气。 请结合本实验推测氮气的化学性质有:______________。(填一点)

5)已知镁在空气中燃烧不仅会与氧气反应,还会与氮气反应:镁+氮气氮化镁。根据上述反应,能否用镁代替红磷测定空气成分,理由是:______________

6)小红同学又提出了新的测定空气中氧气体积含量的方案,如图所示,取一团用食盐水浸泡过的,光亮无锈的铁丝绒,放入一支洁净的试管的底部,将试管倒放在一个盛有水的烧杯中。与上面装置相比,你认为此装置的优点是:_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像中有关量的变化趋势与选项要求相符合的是

A.向硝酸溶液中不断加水

B.过氧化氢分解生成氧气,一份加入二氧化锰,一份不加入二氧化锰

C.在恒温条件下,将饱和NaCl溶液蒸发适量水

D.向一定量的稀硫酸和硫酸镁的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液至过量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我省有漫长的海岸线,蕴藏着丰富的海洋资源。

(1)海水淡化。可以采用下图所示的膜分离法淡化海水,水分子可以通过淡化膜(海水中体积较大的盐的离子和其他分子不能通过)进入左侧的淡水池,从而得到淡水。

下列说法中正确的是_______ (填字母)

A.膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似

B.膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质

C.膜分离法也是一种分离混合物的方法

D.该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物

(2)粗盐提纯。除去难溶性杂质后的食盐水中还含有Ca2+Mg2+SO42+等杂质离子,为得到较纯的氯化钠,进行如下的实验操作:①加入过量的Na2CO3溶液;②加入过量的BaCl2溶液③加入过量的NaOH溶液;④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7;⑤过滤;⑥蒸发。下列操作顺序正确的是_________(填字母),其中操作④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7的目的是_______________________________

A.①③②④⑤⑥

B.②③①④⑤⑥

C.③①②⑤④⑥

D.②③①⑤④⑥

(3)海水资源综合利用的部分途径如下图。

①氨碱工业生产过程中,在加压并不断向饱和的氨盐水中通入二氧化碳的条件下,使碳酸氢钠结晶析出,该反应的化学方程式是__________________________________________________

②海水制镁。实际生产中,步骤常选用______________(填化学式)作为沉淀剂,从海水中提取MgCl2历经步骤三步转换的主要目的是_________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普短文:

豆制品是以大豆等豆类为原料,经加工而成的食品。以下为两种豆制品的主要制作流程:

豆制品的营养主要体现在丰富的蛋白质含量上,另外还含有钙、磷、铁等矿物质以及维生素B.B,等,豆制品中不含胆固醇,所含豆固醇与不饱和脂肪酸有较好的祛脂作用,且热量很低。因此,肥胖和高血脂、高血压等心脑血管疾病患者可多吃些豆制品.

回答下列问题:

1)在豆豉的制作过程中,发酵属于________(物理化学)变化。

2)豆浆经点浆、压制后变为________

3)豆制品中含有钙、磷、铁等矿物质,这里的钙、磷、铁指的是________(原子元素单质”),任选两种写出其化学符号________________

4)滤浆的过程就是利用一种特殊工具把磨浆过程中产生的豆腐渣分离出去,其操作与化学实验中________操作的作用相同。

5)建议肥胖和心脑血管疾病患者可适当多吃一些豆制品的理由是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】镓(Ga)是灰蓝色或银白色的金属,主要用于电子工业和通讯领域,是制取各种镓化合物半导体的原料。下图是元素周期表中提供的镓元素的部分信息及镓原子的结构示意图。下列有关说法错误的是

A. 镓元素位于第四周期,其原子核外共有31个电子

B. 镓元素属于非金属元素,镓原子在化学反应中容易得到电子

C. 镓的相对原子质量为69.72,原子核内质子数为31

D. 氧化镓的化学式为Ga2O3,其中镓元素的化合价为+3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

实验序号

过氧化氢溶液浓度/%

过氧化氢溶液体积/mL

温度/℃

二氧化锰的用量/g

收集氧气的体积/mL

反应所需的时间/s

5

1

20

0.1

4

16.75

15

1

20

0.1

4

6.04

30

5

20

2

49.21

30

5

20

2

10.76

1)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与_____________有关;从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是_____________

2)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,则产生氧气的总重量将_____________(选填减小、不变或增大);

3)写出实验②中反应的符号表达式:_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。

1)写出仪器名称:a_____b_____

2)实验室制取可选用发生装置是_____(填序号)制取CO2气体:在添加药品前,首先应进行的操作为_____,实验室制取CO2的文字表达式_____

3)实验室用高锰酸钾制取O2可选用发生装置_____(填序号),用KMnO4粉末制取O2的文字表达式为_____;发生装置中需在试管口放一团棉花,以防止KMnO4粉末_____。选用F收集氧气如何判断满了_____

4)实验室用过氧化氢溶液及少量的MnO2制取O2,可选用_____(填序号)装置收集O2MnO2_____作用。

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