【题目】暖贴的发热材料主要由铁粉、活性炭、食盐、水等物质构成。
暖贴内部发热材料的截面图
【提出问题】
发热材料中各主要物质起到了什么作用?
【猜想与假设】
Ⅰ. 铁粉生锈,发生氧化反应,放出热量。
Ⅱ. 活性炭能加快铁粉氧化的速率。
III. 食盐能加快铁粉氧化的速率。
【进行实验】
【解释与结论】
(1)铁生锈的条件是_______。
(2)已知铁粉在一定条件下生锈,发生氧化反应的产物可能是Fe(OH) 3,该反应的化学方程式为_______。
(3)分析_______(填实验编号)数据,可证明猜想与假设Ⅱ正确。
(4)分析实验组4与对照组数据,可证明猜想与假设III正确。请填写表中空缺数据。
【反思与评价】
(5)某同学认为没有必要进行实验组1,你是否同意他的观点并说明理由_______。
(6)某同学质疑此实验中忽略了发热材料中的水。你认为分析________(填实验编号)的数据,可证明水的作用。
【答案】
【解释与结论】
(1)与氧气和水同时接触
(2)4Fe + 6H2O + 3O2 ==== 4Fe(OH)3
(3)对照组与实验组2
(4)
【反思与评价】
(5)不同意。不进行实验组1,不能排除热量是由活性炭、食盐、水三者共同作用产生的可能
(6)对照组与实验组3
【解析】
试题分析:铁生锈的条件是与氧气和水同时接触。已知铁粉在一定条件下生锈,发生氧化反应的产物可能是Fe(OH) 3,该反应的化学方程式为4Fe + 6H2O + 3O2 ==== 4Fe(OH)3。分析对照组与实验组2数据,可证明猜想与假设Ⅱ正确。有必要进行实验组1,理由是不进行实验组1,不能排除热量是由活性炭、食盐、水,此实验中忽略了发热材料中的水三者共同作用产生的可能。分析对照组与实验组3的数据,可证明水的作用。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~H分别为九年级化学中学过的不同的纯净物,它们存在如下图所示的转化关系。已知A为黑色固体,C为红色固体,常温下B、D、F、G均为无色气体,其中G能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。(个别反应的生成物已略去)
(1)写出化学式:E ,G 。
(2)化合物H的组成元素是: 。
(3)写出反应①的化学方程式: 。
(4)写出反应④的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列图示的实验基本操作,回答下列问题:
(1)若要完成“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验,需要进行的操作步骤依次是________(填数字序号),操作③中玻璃棒的作用是________。
(2)若要配制200 Kg溶质的质量分数为7%的KNO3溶液作无土栽培的营养液,需KNO3的质量为_______Kg,主要进行的操作步骤依次是_______(填数字序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用图所示装置测定空气中氧气的体积分数,实验时先在实际容积为250mL的集气瓶中装进50mL水,按图连好仪器。
(1)检查装置气密性。方法是将导气管放入水中,双手捂住集气瓶, 观察到烧杯中有气泡冒出;松开手后,导气管内有液柱,证明气密性良好。松开手后,导气管内有液柱的原因是________。
(2)写出白磷燃烧反应的化学方程式________。
(3)若实验成功,最终集气瓶中水的体积约为________mL。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用氢气、氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳五种气体的化学式填空:
(1)饼干放置空气中变软,说明空气中含有 ;
(2)能支持燃烧的气体是 ;
(3)不能燃烧、不能支持燃烧、不能使澄清石灰水变浑浊的气体是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法正确的是
A.t1℃时,三种物质的溶解度:乙>甲>丙
B.20℃时,将30g甲放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是80g
C.分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃,甲溶液中析出的晶体质量最大
D.分别将t1℃时三种物质的饱和溶液升温到t2℃,溶液中溶质的质量分数:乙>甲>丙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学习小组对硫酸进行如下研究:
(1)若对稀硫酸进行如下操作,溶液的pH升高的有 (填字母)。
A.加少量水 B.加少量铁粉
C.加少量氢氧化钾 D.加少量浓硫酸
(2)向两个烧杯中分别注入两种硫酸,甲(溶质质量分数为98%,密度为1.84g/cm3)和乙(硫酸甲与水的按体积比1︰1混和)各10mL,称量并记录不同时间(h)两种硫酸溶液吸水的质量,数据见下表:
①若量取硫酸甲时俯视读数,在其他操作正确的情况下,所配硫酸乙的溶质质量分数将 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
②由表中实验数据可知:有关硫酸吸水性的说法错误的是 (填字母)。
A.硫酸甲和乙都有吸水性 B.只有硫酸甲有吸水性 C.硫酸甲的吸水性较硫酸乙强
(3)小军同学利用稀释后的稀硫酸和硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾等物质的溶液对“复分解反应发生的条件”进行再探究。
①将上述四种溶液两两混合,判断其两两之间能否发生反应,请写出其中发生中和反应的化学方程式 。
②利用上述四种物质的溶液完成实验后,将所得物质混合并过滤,得到一种无色溶液。经测定,该溶液显酸性。则在该溶液中一定含有的离子是 ,可能含有的离子是 。
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