【题目】下列叙述中正确的是( )
A. 具有发光,发热现象的变化就是化学变化 B. 化学变化中同时发生物理变化
C. 气球爆炸和煤气罐爆炸都是化学变化 D. 没有明显现象的变化就不是化学变化
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【题目】学习了MnO2对过氧化氢的分解有催化作用的知识后。某同学想:Fe2O3对过氧化氢的分解能否起到类似MnO2的催化作用呢?于是进行了如下探究。
【查阅资料】Fe2O3难溶于水
【猜想】I. Fe2O3不能改变过氧化氢的分解速率、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
II. Fe2O3参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
III. Fe2O3是反应的催化剂。
【实验】用天平称量m1g Fe2O3,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行下图所示实验:
(1)回答下表中问题:
步骤③的现象 | 步骤⑥的结果 | 步骤⑦的现象 | 结论 |
A.有大量气泡产生; B.带火星的木条复燃 | m2__________m1 (填“大于”、“小于”或“等于”) | A.有大量气泡产生; B.______________。 | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立。 |
(2)步骤__________(填2个步骤序号)对比的目的是证明Fe2O3能加快过氧化氢溶液分解的速率。
(3)步骤⑦的目的是___________________________________________。
(4)过氧化氢能被Fe2O3催化分解放出氧气的符号表达式为________________________,该反应的基本反应类型是__________。
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【题目】“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”.下列关于蜡烛燃烧的说法正确的是
A.“泪”是指石蜡燃烧生成的水
B.“泪”说明蜡烛燃烧只发生物理变化
C.“泪”说明化学变化的同时伴随有物理变化
D.“泪”说明石蜡不能燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硫元素和人类的生存与发展联系密切,在战国时期,我国的炼丹家们就开始了对硫单质及含硫化合物的研究应用。下图是硫及其化合物的转化流程:
(1)上述物质中,硫元素化合价为+4的物质是______________(写化学式)。
(2)请写出B→C的化学方程式_________________________________________________。
(3)在O2、SO2、CO2三种气体中计入空气污染指数的气体是________ (写化学式)
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【题目】下列说法正确的是( )
①分子是保持物质性质的一种微粒;
②原子是不能再分的一种微粒;
③镁原子与镁离子的化学性质不同;
④原子团在化学反应中可能发生变化.
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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【题目】用化学符号和数字表示。
(1)2个氢原子_____________(2)氖气_____________
(3)4个亚铁离子_____________(4)N2O5中氮元素的化合价_____________
(5) 氢氧化镁__________________。
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