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【题目】下列说法正确的是(

①分子是保持物质性质的一种微粒;

②原子是不能再分的一种微粒;

③镁原子与镁离子的化学性质不同;

④原子团在化学反应中可能发生变化.

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

【答案】D

【解析】①分子是保持物质化学性质的最小粒子,故①说法错误;

②原子分为原子核和核外电子,故②说法错误;

③决定元素化学性质的是原子的最外层电子数,镁原子与镁离子最外层电子数不同,所以化学性质不同,故③说法正确;④原子团在化学反应中一般以整体形式参加反应,有的反应中是可以分开的,例如高锰酸钾受热分解的反应,故④说法正确.故选D.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b请回答:

(1)气体a_________,气体b________实验室检验气体b的方法是__________________________

(2)电解水时,反应的符号表达式________________________

(3)该反应说明水是由_______(元素)组成的;

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【题目】下列叙述中正确的是( )

A. 具有发光,发热现象的变化就是化学变化 B. 化学变化中同时发生物理变化

C. 气球爆炸和煤气罐爆炸都是化学变化 D. 没有明显现象的变化就不是化学变化

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【题目】实验室里下列仪器属于玻璃仪器,且可直接加热的是( )

A. 烧杯 B. 蒸发皿 C. 试管 D. 锥形瓶

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【题目】下列说法正确的是( )

A. 一切原子的原子核都是由质子和中子构成

B. 最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子

C. 在原子中原子核内质子数一定等于核外电子数

D. 分子是保持物质性质的最小粒子

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【题目】下列物质的用途主要利用其化学性质的是(

A.金刚石制作刀具 B.水作溶剂

C.用16%的食盐水选种 D.氧气供给呼吸

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【题目】右图为某元素的原子结构示意图,请回答:

(1)该元素属于 元素(填元素类别);

(2)在化学反应过程中,此元素容易 电子,形成相对稳定结构;若用M来表示该原子的元素符号,则它与氧元素形成的化合物的化学式为

(3)下列原子结构示意图与上图中元素的化学性质相似的是 。(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2013年11月,台风“海燕”重创菲律宾,数万人无家可归,无水可饮.下列关于水的说法正确的是(

A.过滤后就得到能饮用的纯净水

B.水体有自净功能,灾区的水可直接饮用

C.可用活性炭吸附水中的杂质

D.澄清透明的水即可饮用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组对冰箱中的除味剂很感兴趣。经查阅该除味剂的产品说明书, 得知其主要成分是活性炭。于是对活性炭的吸附作用展开了以下探究。

【提出问题】活性炭的吸附效果受那些因素的影响呢?

【假设与猜想】活性炭的吸附效果受活性炭用量的影响。

【设计实验】取几个容积为 125mL 的集气瓶,收集满红棕色的二氧化氮气体,并进行编 号,然后加入不同纯度的活性炭颗粒,记录颜色消失的时间。数据如下:

【分析数据,得出结论】

(1)实验①和②是为了探究活性炭用量对吸附效果的影响,实验②中活性炭的纯度应为

_____。结论:相同条件下,活性炭用量越多对于二氧化氮的吸附效果 _______________(填 “越好”或“越差”)。

(2)实验①和③是为了探究活性炭纯度对吸附效果的影响,实验③中活性炭的用量应为

_____。结论: _______________

【拓展反思】

(3)某品牌冰箱除味剂主要成分为活性炭,其说明书中写道“切勿靠近高温”,原因是 活性炭具有 _______________性,写出能反映该性质的一个化学方程式: _______________

(4)活性炭的吸附效果还受哪些因素影响?他们又设计了以下方案继续探究。 假设:______________________

方案:取纯度和用量均相同的活性炭,将其分别加热到 20℃和 50℃,再放入装满 二氧化氮的集气瓶中,观察气体消失的时间。

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