CO和CO₂的混合气体10g与足量O₂反应，测得反应后气体质量比原来增加了4g，则原混合气体中CO₂的质量是

1. A.
   1g
2. B.
   3g
3. C.
   5g
4. D.
   7g

通过一年的化学学习，我们认识了很多物质．请从①石墨②二氧化锰　③活性炭④肥皂水中选择适当的物质填空（填序号）：
（1）可用于制铅笔芯的是______；
（2）用氯酸钾制氧气时作催化剂的是______；
（3）可用来检验硬水和软水的是______；
（4）可用作除去冰箱中异味的是______．

“侯氏制碱法”制得的优质纯碱的分子式为________；工业酒精勾兑的白酒中致人于死地的物质是________；常作制冷剂和人工降雨的固态CO₂的俗名叫________．

某同学利用锌片、铁片、铜片、稀硫酸、硫酸铜溶液设计了以下四个实验：①锌片与硫酸铜溶液反应 ②铁片与稀硫酸反应 ③铁片与硫酸铜溶液反应 ④铜片与稀硫酸反应．请你写出实验③中观察到的实验现象________，发生反应的化学方程式为________，基本反应类型是________．若要比较锌、铁、铜三种金属活动性强弱，你认为还应该增加一个怎样的实验？________．

写出下列符号所表示的意义：
①H________； ②2H________；
③2H₂________；④Fe²⁺________；
⑤2S^2-________；⑥________．

为了探究人呼出气体中二氧化碳是否来自空气，某学习小组的同学设计了如图所示的装置进行实验．
操作一：闭合止水夹b，打开止水夹a，人缓缓吸气；
操作一：闭合止水夹a，打开止水夹b，人缓缓呼气．
（1）上述操作交替进行各数次，实验过程中观察到的现象是：
吸气时______；
呼气时______．
（2）根据观察到的现象，你得出什么结论？
______．

100克稀H₂SO₄溶液与一定量的锌粒恰好反应，称得反应后的总质量比反应前少0.5克．求：
（1）参加反应的锌的质量；
（2）稀硫酸的溶质质量分数；
（3）反应后的溶液溶质的质量分数．

某化学兴趣小组进行溶液的配制和粗盐的初步提纯实验．
（1）配制200g质量分数为8%的氢氧化钠溶液：
①计算：需要氢氧化钠固体的质量为______克，需要水的体积为______mL（水的密度近似看作1g/mL）．
②称量：调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的______盘，称量其质量．然后______（按操作的先后顺序选填字母），直至天平平衡．
A．将氢氧化钠固体加入烧杯中　　　　 B．按需要添加砝码、移动游码
该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是______．
③用______量取所需要的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯中，用______搅拌，使其溶解，并冷却到室温．
④将配制好的溶液放入试剂瓶，塞好橡胶塞并______，放到指定的地方．
（2）粗盐的初步提纯：
①称取5.0克粗盐，用药匙逐渐加入到10mL水中，直到粗盐不再溶解为止．还需进行的实验操作步骤的顺序为：称量剩余粗盐、______（填编号）．
A．过滤　　　 B．计算产率　　　 C．蒸发　　　 D．称量精盐
②过滤操作如图所示，指出其中的错误之处：______；______；______；______

（1）豆浆是价廉物美的饮品，豆浆中含有丰富的植物蛋白．
①从平衡膳食考虑，我们在喝豆浆时无需搭配______（填下列选项的序号字母）．
A．核桃或花生以增加油脂　　　B．蔬菜或水果以增加维生素
C．牛奶或鸡蛋以增加蛋白质　　D．馒头或面包以增加糖类
②家庭常用豆浆机制作强浆，豆浆机的内胆为不锈钢，手柄为酚醛塑料．导线外套为氯丁橡胶，则豆浆机用到的材料包括______、______两类．
（2）高炉炼铁的原理是在高温下，利用炉内反应生成的CO把铁从铁矿石中______出来．炉内生成C0的化学反应方程式为______、______．
（3）咎博同学用“思维导图”来归纳总结硫酸的化学性质，如图表示硫酸能与a～e五类物质反应，请你回答下列问题：
①a为石蕊溶液，反应的现象是______．
②b是活泼金属，以地壳中含量最多的金属元素为例，写出反应的化学方程式：______
③c是金属氧化物，所属反应类型是______；d是哪一类化合物？______．
④e是盐，写出有气体生成的化学反应方程式：______．
⑤工业上可用e与d反应制烧碱，反应的化学方程式为______．

实验室配制的一瓶澄清石灰水，敞口放置一段时间后，发现表面有一层白色物质生成．写出该反应的化学方程式________．