A. Na+、NO3﹣、SO42﹣B. H+、SO42﹣、OH﹣

C. Cu2+、Cl﹣、OH﹣D. H+、Cl﹣、CO32﹣

A. 用洗洁精洗去餐具上的油污，属于乳化在日常生活中的应用。

B. 灼烧羊毛线，闻到一股烧焦羽毛的气味

C. 硝酸铵溶于水，溶液温度升高

D. 工业上分离液态空气获得氧气，是利用液氧和液氮的沸点不同

A. 用pH试纸测得某溶液的pH值为4.2

B. 称得某固体的质量为20.12g

C. 量取某液体的体积为5.3mL

D. 用温度计量得温度为12.56°C

A. 用生石灰做干燥剂B. 用铜丝制作导线

C. 用氢气制造燃料电池D. 用稀盐酸除去水垢

A. 浓硫酸使纸、火柴梗的颜色变黑

B. 紫色石蕊溶液遇酸溶液变红色

C. 用盐酸清洗铁锈

D. 用浓硫酸干燥二氧化碳气体

【题目】如图是实验室制取氧气并验证氧气化学性质的部分装置．请回答有关问题．
（1）仪器①的名称是 ．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的气体发生装置是（填字母），其反应的化学方程式为 ．
（3）利用C装置收集一瓶氧气，完成木炭在氧气中燃烧的实验（如图E所示），为防止瓶中氧气逸出损失，红热的木炭伸入集气瓶时，应注意的操作是 ．
（4）利用D装置收集氧气，验满时将带火星木条放在（填“a”或“b”）处．

A. X>Cu>YB. Y>X>CuC. Y>Cu>XD. Cu >Y >X

【题目】认识仪器、选用装置以及正确处理实验意外，是实验素养的具体体现．
（1）图1为实验室制备气体常用的发生装置．仪器a的名称是；
（2）1773年，瑞典化学家舍勒用图2所示装置制备氧气，在曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物，置于火炉上加热，产生的氧气用动物膀胱收集．该实验若改用图1中的发生装置，最合适的是（填装置下面的字母）；
（3）小明用高锰酸钾制备氧气，实验结束时，先熄灭酒精灯，导致水槽中的水倒流进入了导气管．可采用的补救措施是（说出一种）．

【题目】某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，经查看发现已过期，但不知是否变质，于是他将该瓶双氧水带到学校，进行双氧水制氧气的实验
（1）如果该瓶双氧水未变质，可观察到的现象是 ， 若不能观察到上述现象，说明该瓶双氧水已经完全变质变成 ．
（2）试管内发生反应的化学表达式是，加入二氧化锰的目的是 ．
（3）若将未过期的消毒用双氧水滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，你认为该气体可能是 ．

A. 均一稳定的液体都是溶液B. 氯化钠和氢氧化钠溶于水温度都不变

C. 喝汽水会打嗝说明气体溶解度与温度有关D. 洗涤剂除油污是水溶解了油污