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    【题目】构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法。李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：

    (1)图中①的现象是______________________。

    (2)写出一个符合图中③的化学方程式________________________。

    (3)图中⑤的性质在工业上可用于______________(填用途)。

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    【题目】医用口罩的中间层由熔喷无纺布制成，其材质是聚丙烯，该无纺布属于（ ）

    A.金属材料B.合成材料C.复合材料D.天然纤维

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    【题目】下列选项不属于化学研究的是（　　）

    A.研发氢能源B.合成新材料

    C.培植新品种花卉D.研究治疗癌症的新药

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    【题目】下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是

    A.氮气的化学性质稳定，可作为保护气

    B.木炭具有还原性，可冶炼金属

    C.洗洁精具有乳化作用，可清洗餐具油污

    D.氧气具有氧化性，可作为燃料

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    【题目】把少量下列物质分别放入足量的水中充分搅拌，形成乳浊液的是（ ）

    A.面粉B.食盐C.蔗糖D.大豆油

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    【题目】下列鉴别物质的方法错误的是（ ）

    A.用水鉴别无水硫酸铜和氯化钠晶体B.用熟石灰鉴别硫酸铵和氯化铵

    C.用燃烧的木条鉴别氧气和二氧化碳D.用小木条鉴别浓硫酸和稀硫酸

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    【题目】物质X可发生下列两个反应：① X + 碱 → 盐 + H2O，② X + 金属氧化物 → 盐 + H2O，则X可能是（ ）。

    A.CaOB.CO2C.NaOHD.H2SO4

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    【题目】下列说法中，正确的是

    A.将铁片放入硫酸铜溶液中反应一会儿取出，溶液的质量增加

    B.氢氧化钠的俗名：火碱、烧碱、纯碱

    C.测定某溶液的pH时，要先用蒸馏水将pH试纸润湿

    D.可选用紫色石蕊溶液或铁粉为试剂，鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸

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    【题目】观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是（　　）

    A. 铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色

    B. 酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色

    C. 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

    D. 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀

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    【题目】小魏同学在洁净的点滴板上分别加入少量的无色酚酞试液、紫色石蕊试液、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、生锈小铁钉、镁条，然后向其中分别加入5～6滴稀硫酸观察现象。

    (1)该实验目的是________________________，写出一个有气体产生的反应化学方程式________________________。

    (2)写出稀硫酸与生锈小铁钉反应除去铁锈的化学方程式_______________________________。

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