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【题目】某学生用量筒量取5mL液体时,量筒放平稳后,读数时俯视液体凹液面的最低处,则该学生实际加入量筒内的液体体积是( )
A.一定大于5mLB.一定小于5mLC.一定等于5mLD.无法确定
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【题目】氧气是人类生产活动的重要资源,下列有关氧气的说法错误的是( )
A.氧气是空气的主要成分之一
B.氧气能支持燃烧,可作燃料
C.水中的生物能依靠溶解在水中的氧气生存
D.氧气有三态变化,液态和固态都是淡蓝色
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【题目】下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成
B.木炭在氧气中燃烧发出白光
C.镁在空气中燃烧生成黑色固体
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
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【题目】诗词是中华民族文化中的瑰宝,下列著名诗句中隐含化学变化的是( )
A.白玉为床金做马B.野火烧不尽,春风吹又生
C.夜来风雨声,花落知多少D.好雨知时节,当春乃发生
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【题目】水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质。
(1)某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的长江水净化成自来水,并最终制成蒸馏水。实验流程如图所示:
请回答:
①A物质的名称是 , 操作a是。
②利用下图所示装置进行操作b,除去一些异味和色素,待净化的水应该从端通入(填字母),原因是。
③取少量液体D于烧杯中,加入少量肥皂水,搅拌,发现有较多浮渣产生。
操作c是(填操作名称),经过操作c后,重复上述实验,观察到的实验现象是。
(2)如图是简易电解水装置图,试回答问题:
①写出该反应的化学方程式 , 电解时需放入少量硫酸钠,作用是;
②通电一段时间后,正极与负极产生气体的体积比应是1:2,但实验所得数据略小于该值,针对这一现象推测原因,你认为可取的是(填序号)。
A.通电前,生成氢气一端,活塞下方的玻璃管内未装满水
B.相同条件下,在水中溶解的氧气比氢气稍多
C.连接生成氧气一端的电极被氧气氧化,消耗了一部分氧气
(3)科学家研发出一种以铝镓合金(铝和镓的混合物)和水为原料制取氢气的新工艺,流程如图所示。
①氧化铝的化学式为。
②反应①中镓的作用可能是 , 与电解水制取氢气相比,用铝镓合金和水为原料制取氢气的优点是。
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【题目】A~E都是初中化学常见的物质,“→”表示转化,“—”表示相互反应,它们存在如图10所示的转化关系。A、B组成元素相同,C、D、E物质类别相同,C与E反应时火星四射,生成黑色固体。
(1)物质C的名称是。
(2)物质D的化学式为。
(3)E和C反应的化学方程式是。该反应属于(填基本反应类型)反应。
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【题目】学校开展的下列活动,不符合“丢弃的是文明,捡到的是美德”理念是( )
A.栽花护绿,与植物交朋友B.布袋购物,减少“白色污染”
C.焚烧垃圾,净化校园环境D.绿色出行,倡导“减少大气污染”
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【题目】下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是( )
A.若不慎打翻燃着的酒精灯,应立即用湿抹布盖灭
B.档案文件着火应使用液态二氧化碳灭火器灭火
C.发生火灾时,应用湿毛巾捂住口鼻,逃离火灾现场
D.只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就会燃烧
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