科目: 来源: 题型:
【题目】物质通常都有两面性。既会有对人类有用,有益的一面,也会有害甚至有毒的一面。请仿照下表中的例1,另举两个例子对这一观点进行阐述:(用具体物质举例,不要用抽象概念举例)
对人类有用、有益的一面 | 对人类有害甚至有毒的一面 | |
例1 | 氧气供给人类呼吸 | 长时间处于高浓度氧气中,会使人“氧中毒” |
例2 | ______ | _______ |
例3 | ______ | _______ |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】小明要完成一份“关于家庭用水的问卷调查”,其中需要通过化学实验才能回 答的问题是( )
A.您家里使用的是自来水厂的自来水吗B.您家使用的水是硬水还是软水
C.您家用水是否有二次使用的情况,如:用洗完菜后的水冲厕所D.你家每月用多少方自来水
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列有关水的说法不正确的是( )
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水电解后生成的氢气和氧气的体积比是2:1
C.用肥皂水可鉴别硬水与软水
D.工业污水应经过净化处理后在排放
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,我们应该了解水,爱护水资源。下列说法错误的是( )
A.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾
B.电解水生成氢气与氧气的质量比为1:8
C.电解水生成氢气和氧气说明水是由氢气、氧气组成
D.用肥皂水可以鉴别硬水和软水
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。
【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素。
【实验探究】方案一:小明将蔗糖在氧气中燃烧,检验生成物中有水和二氧化碳,得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。你认为小明的方案______(填“合理”或“不合理”),理由是________________________________。
方案二:小刚用如图所示装置进行实验,实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热。
(1)观察到小烧杯中_______________,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。
(2)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,他猜测该黑色固体是单质碳,并继续利用如图装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如表,请你将表格补充完整:
实验过程 | 实验现象 |
向小烧杯中加入适量__________(填试剂名称),往硬质玻璃管通入氧气,点燃酒精灯 | ①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发出_______________,放热; ②烧杯中_____________________。 |
写出上述黑色固体燃烧的化学方程式_______________________________________。
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。
【拓展交流】方案二中,先通入一会儿氮气的原因是___________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com