(1)实验室制取二氧化碳所需的药品是___________，组装发生和收集装置时，除选择仪器B外,还需要选择的仪器有_________(填字母)

(2)上述装置还可以用于制取氧气，写出适合此装置制取氧气的化学方程式________，实验中为控制反应速率，应如何改进？_________________________

(3)若用高锰酸钾制取氧气，还需要添加的仪器是__________ ，若未等气泡连续均匀冒出就收集，可能造成的后果是_________________________

(4)在实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气，现要收集一瓶干燥的氨气，同时还要考虑减少对空气的污染，则根据下图的实验装置，选择导管口的最佳连接方式是___________________

(1)实验开始时，先通CO后加热的原因是__________________：

(2)加热一段时间后玻璃管内的现象是__________________，反应的化学方程式为_____________________

(3)你认为该装置是否需要添加尾气处理装置并说明理由______________

(1)煤燃烧能产生多种污染空气的物质，其中会形成酸雨的气体是_____ (写一种即可)

(2)用扇子扇煤炉火，不会熄灭，而是越扇越旺，原因是_____(填字母，下同)用扇子扇蜡烛火焰，一扇就立即熄灭，原因是______。

A、空气流动可快速地提供燃烧所需的氧气

B、空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下

C、主要是空气流动带走热量，温度降到着火点以下

(3)在汽油中加入适量的乙醇，可得到乙醇汽油。请写出乙醇充分燃烧的化学方程式____________

(1)t1℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大小关系是_____________；

(2)t2 ℃时，将30g的a物质加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的质量___g

(3)当a中含有少量b时，提纯a的方法是_________________ ；

(4)将相同质量的a、b、c的饱和溶液，从t2 ℃降温到t1℃，所得溶液质量由大到小的顺序是_______________。

(1)CO和CO2化学性质差别很大的原因是________________________；

(2)氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质是_________________________；

(3)下图中属于同种元素的是_____，与A的化学性质相似的是______。

(1)3个亚铁离子_________(2)汽水中含有的酸__________

(3)过氧化氢中氧元素的化合价______

(4)可用来焙制糕点或用于治疗胃酸过多的物质是________________

A. 滴加液体 B. 读取液体体积

C. 二氧化碳验满 D. 稀释浓硫酸

(1)如图所示，向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭，红棕色消失，说明木炭具有______能力，其原因是木炭具有______的结构。

(2)在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水，原因是______。

(3)将一定质量的金刚石在足量的氧气中充分燃烧，固体全部消失，写出反应的化学方程式_______；将生成的产物用足量的氢氧化钠溶液来充分吸收并测定其质量，当金刚石的质量恰好等于______时，则可证明金刚石是由碳元素组成的单质。

(4)在实验室里，检验二氧化碳一般用澄清石灰水，而吸收二氧化碳常用氢氧化钠溶液，理由是_______。

(5)写出碳在高温时还原氧化铜的化学方程式，并计算要使80 g氧化铜完全还原，需要碳的质量至少是多少_________？（在答题卡上写出计算过程）

（实验回顾）

(l)铝与稀盐酸反应。

①用图1所示装置制取氢气。

铝与稀盐酸反应的化学方程式为__________。

②用B装置收集氢气的原因是____________。

(2)在金属活动性顺序里，金属能否置换出盐酸和稀硫酸中的氢，判断的依据是__________。

（提出问题）

铝能否与水反应生成氢气？

（查阅资料）

（交流与讨论）

(I)铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，起到保护膜的作用。如生活中可用铝壶烧水。铝与氧气反应的化学方程式为_____________。

(2)除去铝表面氧化铝薄膜的方法（举一例）_________。除上述方法外，还可以将铝片浸入氯化汞( HgCl2)溶液中，形成铝汞齐（铝汞合金）破坏铝表面致密的氧化膜且防止其重新生成。

（实验探究）

(1)将铝片完全浸入氯化汞(HgCl2)溶液中1分钟左右，取出，立即用流水冲洗干净后加入到蒸馏水中（如图2），其表面生成大量气泡、周围出现白色沉淀。铝与氯化汞溶液发生置换反应的化学方程式为__________。

(2)在导管口a处涂肥皂水，发现导管口有气泡形成，当气泡离开导管后，气泡______（填“下沉”或“上升”），用燃着的木条点燃气泡，发出爆鸣声。

（实验结论）

铝能与水反应生成氢气。写出铝与水反应生成氢氧化铝和氢气的化学方程式____________。

（实验反思）

(1)图2装置内，在铝与水反应的过程中，若关闭导管上的活塞K，反应停止，其原理是_______。当再次打开活塞K，反应继续，产生气泡。铝未能生成氧化铝，其原因是________。

(2)汞有毒，会污染环境，兴趣小组的同学用硫粉处理单质汞，用饱和硫化钠溶液处理使用过的氯化汞废液。

(l)写出化学式：G________，B________。

(2)写出H→I反应的化学方程式___________。

(3)写出A与D反应的化学方程式__________。