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【题目】如图所示的一组实验可用于探究燃烧的条件,已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,请回答下列问题:

(1)白磷燃烧的化学方程式为 ________

(2)可以说明燃烧需要与空气(或氧气)接触的实验现象是________可以说明燃烧需要达到可燃物的着火点的实验现象是________

(3)请举一例说明燃烧必须有可燃物参加:________

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【题目】某小组同学用下图所示的装置进行了两组兴趣实验(ab管的体积相等,夹持装置已略去)。

(资料)(1)白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃

22NaOH + MgCl2= Mg(OH)2↓ + 2NaCl

1)如图1所示进行实验。关闭K,向烧杯中注入一定量的90℃的热水至图中虚线处。一段时间后,观察到a管中的现象是 。其中发生反应的化学方程式是 。对比ab管中的实验现象,可得出燃烧的条件是

2)如图2所示进行实验。关闭K,分别用排水集气法收集 体积的氢气于两管中。再将镁条和大理石分别置于ab管口内,向烧杯内逐滴加入浓盐酸,ab管内均有气泡产生,其中a管反应的化学方程式是 。待两管内液体恰好全部排出后,向烧杯中加入过量的浓氢氧化钠溶液,溶液变浑浊。一段时间后,打开K,此时观察到ab管中的现象是

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【题目】下面是燃烧的条件实验活动的部分操作示意图:

  

(1)实验一:加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是_______________________

(2) 实验二:装置中木屑燃烧,煤粉没有燃烧,说明燃烧的条件之一是___________

(3)实验三:将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如下图所示,下列说法错误的是______(填序号)。

A.蜡烛燃烧需要氧气

B.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%

C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气

D.蜡烛熄灭后,密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%

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【题目】利用表中装置进行下列实验。已知:白磷的着火点为40℃。

实验装置

实验1

实验2

Ⅰ.取下注射器,吸入红颜色的

水,再插入橡胶塞。

Ⅱ.在燃烧匙内加入足量白磷,

塞紧瓶塞,放入盛有冷水的

水槽中,白磷不燃烧。

Ⅰ.将实验一中的整套装置转移

到热水中加热,白磷燃烧。

Ⅱ.待白磷熄灭后,再将整套装

置放入冷水中冷却。

(1)组装仪器后,用手向下推注射器活塞。松开手后,观察到注射器活塞又回到原处,该现象说明__________________________________________

(2)对比实验1和实验2可知,欲探究的燃烧条件是______________________

(3)写出白磷燃烧的方程式________________________________________

(4)该实验还能测定空气中氧气的含量。若该装置集气瓶的体积为250mL,则进入瓶中红颜色水的体积约为_____________mL。

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【题目】根据下图所示的实验现象,下列判断正确的是、根据如图所示的实验现象,下列判断正确的是(  )

A. 现象①③说明白磷的着火点高于红磷的着火点

B. 现象①②说明可燃物燃烧温度一定要达到着火点

C. 现象②③说明白磷与红磷的着火点均高于80℃

D. 现象①②③说明可燃物燃烧需要氧气,同时温度要达到着火点

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【题目】康康同学在探究燃烧条件时,进行了如图所示的实验.下列关该实验的说法不正确的是(  )

A. 铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要达到可燃物的着火点

B. 铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要空气(或氧气)

C. 即使向热水中的白磷通入氧气,白磷也不可能燃烧

D. 由本实验推知,消除可燃物燃烧的任何一个条件,都可达到灭火的目的

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【题目】金属钴(Co)与铁具有相似的化学性质。

(1)钴可形成化合价为+2和+3的两种氧化物,其化学式分别是____________________

(2)已知CoCl2固体是蓝色的,CoCl2·6H2O固体和CoCl2溶液都是粉红色的。将滤纸放入CoCl2溶液中浸泡,取出晾干。将干燥的粉红色滤纸用酒精灯小心烘烤,滤纸由粉红色逐渐变成蓝色,烘烤时反应的化学方程式是____________________________

(3)将金属钴投入稀硫酸中,发生化学反应Co+H2SO4===CoSO4+H2↑。预测可观察到的现象是____________

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【题目】铁锈蚀是一个世界级难题,每年约有的钢铁因锈蚀而报废。

为探究铁制品锈蚀的原因并寻求防锈措施,某兴趣小组开展了以下探究活动:

查阅资料:影响铁制品锈蚀的外部因素主要有空气、水、酸性物质(包括一些酸性气体,如二氧化碳、二氧化硫等)及温度等等。

设计实验:现有洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸并迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙,组合成如图所示三套装置并放置一周。乙试管中植物油的作用是

现象与结论:一周后, 试管(填试管编号)中铁钉锈蚀最严重,综合以上三个实验可知,铁易与 等共同反应生成铁锈。

反思与应用:自行车在使用过程中可采取哪些防锈措施(答一点): 。在有效保护金属资源的途径中,除防锈外,我们还可采用 (填序号)。

A.不使用金属

B.寻找金属的代用品

C.回收利用废旧金属

D.合理有效地开采矿物

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【题目】兴趣小组欲探究Fe、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序(R为未知金属),进行了如下实验:

1所示,将金属丝同时插入烧杯中乙中观察到的现象是铁丝表面产生

反应一段时间后,烧杯中丝替换为R继续实验,如图2所示若甲中出现气泡,乙中无明显现象,则此时烧杯乙中的溶质 ,可得出Fe、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为

根据整个实验观察得到的现象,可以推测烧杯中X溶液可能是

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【题目】图所示实验内容为探究铁、铜和银三种金属活动性顺序。下列结论中,正确的是

A.三种金属活动性由强到弱顺序为铁银铜

B.观察到的现象为铁丝和银丝表面均有气泡产生

C.三种物质间能发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

D.观察到的现象为铁丝和银丝表面均附着一层紫红色固体,溶液颜色变浅

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同步练习册答案