（1）仪器a的名称是___。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，反应的化学方程式是①_____。选用的发生装置是②___（填序号下同），可选用装置E收集氧气，其原因是③______，若要收集较纯的氧气，需观察到 ④______现象时，再开始收集气体。若用装置C收集氧气，检验氧气已经收集满的方法是⑤____。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气且用排水法收集，则发生装置选①_____；收集装置选②____。反应的化学方程式是③______。实验操作有：

a．停止加热 b．固定试管 c．将导管从水槽中取出

d．装药品并在试管口处放一小团棉花 e．加热，收集氧气

上述操作中缺少的一步是④____，该操作编号f，则正确的操作顺序是⑤___（填序号）。

（4）用过氧化氢溶液制取氧气比高锰酸钾制取氧气的优点：①____，②______

（1）化学反应前后肯定没有变化的是______（填字母序号）

①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量

A．①④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③⑤

（2）镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁（只考虑氧气参加反应，下同），化学方程式为_______，若固体质量变化用图1表示，则m2与m1之差表示______的质量。

（3）实验过程中，镁条点燃后实验现象如图2所示，镁条完全燃烧后，称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻，其原因可能是______。

（4）红磷燃烧测定质量守恒定律实验中，气球的作用_____；锥形瓶内细沙的作用_____。

_________________ ________________ ________________

A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．使硬水软化

（2）使用简易净水器Ⅱ即过滤操作中，玻璃棒的作用是_______。

（3）过滤操作中用到的玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯和_________。

（4）生活中硬水软化的方法是__________。

（1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是________。

A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水

B．工业废水经过处理达标后再排放

C．水体污染会危害人体健康

D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染

（2）如图所示是水的电解实验，试管2中收集的气体是________。

（3）该实验证明水是由______________组成的。

（4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是______。

（5）不论是自来水还是纯净水，你认为保持水化学性质的最小粒子是________。（填名称）

（6）电解水的化学方程式：___________。

A. C+O2CO2

B. 2Mg+O22MgO

C. 2H2+O22H2O

D. 3Fe+2O2Fe3O4

（1）帕拉米韦是由______种元素组成。

（2）帕拉米韦中H、N两种元素的质量比为：_______（最简整数比）。

（3）帕拉米韦中碳元素的质量分数为：______。(结果精确到0.1%)

（1）A元素的元素名称是__；

（2）黑色固体E是_______；

（3）C是_______溶液；

（4）D加入C中起_______作用，该反应的文字表达式为____ 。

（1）写出图中①、②所示仪器的名称：①_______，②_______。

（2）若用装置A制取氧气，发生反应的文字表达式是___，若用装置D收集氧气，验满的方法是___。

（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生装置从B、C中选择，最佳的是___(填字母序号)，理由是___（写出一条即可）。

（4）若用E装置收集氧气，当看到导管口__时，开始开收集；待______时，证明氧气已经收集满。

（5）若用装置F收集氢气，气体应从_____（填“a”或“b”）端进。

请回答下列问题：

（1）取水后加入明矾的作用是____________。

（2）过滤后所得的滤液仍然浑浊,原因可能是_________________（答一点即可）。

（3）向滤液中加入活性炭，利用其______性，除去水样中的______和异味，发生了______（填“物理”或“化学”）

（4）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是______，过滤后所得的溶液为_______（填“硬水”或“软水”），可加入_______检验，生活中降低水的硬度的方法为_________。

（5）消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为________。