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【题目】下图为实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。
(1)实验中反应的化学方程式为________。
(2)氧气可用排水法收集的原因是________。
【答案】 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 氧气不易溶于水
【解析】本题考查实验用高锰酸钾制氧气。
(1)图1为实验室用高锰酸钾制取氧气反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
(2)氧气可用排水法收集的原因是:氧气不易溶于水。
【题型】简答题
【结束】
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【题目】利用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件(热水温度高于白磷着火点)。
(1)对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象,说明可燃物燃烧的条件之一是________。
(2)能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是________。
(3)烧杯中热水所起的作用是________。
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【题目】课外活动小组同学利用如图所示装置制取二氧化碳,并对其性质进行研究。A中盛有大理石,注射器中装有足量的稀盐酸,B中盛有浓硫酸(可吸收水蒸气),C中有四个棉球,其中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。
(1)检查装置气密性:打开K,用手捂住A瓶外壁,若观察到B中导管口有气泡冒出,说明装置A______(填“漏气”或“不漏气”)。
(2)用注射器注入稀盐酸后,A中产生的现象是______。
(3)C中能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是______。
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【题目】根据图回答问题。
(1)某小组采用高锰酸钾,用A、E装置组合制取氧气时,发现水槽中的水变成了红色,原因是______,你的改进措施是______。
(2)某气体能用E装置收集,说明该气体具有的物理性质是______。
(3)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,收集氨气的装置为______。
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【题目】如表为元素周期表中部分元素的相关信息,请利用如图1回答相关问题。
(1)碳原子核电荷数是______。
(2)12号元素的原子在化学反应中比较容易______ (填“得到”或“失去”)电子,该元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素。
(3)在同一周期中,从左到右各元素的原子最外层电子数逐渐______。
(4)根据下列微粒的结构示意图判断,属于阳离子的是______。
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【题目】金属在生产生活中应用广泛,请回答:
(1)用铁制作铁锅是利用了铁的_____性,用铜丝制作导线是利用了铜的_____性。
(2)“湿法炼铜”是利用铁与硫酸铜溶液反应制取铜,该反应的化学方程式是_____。
(3)我国古代将炉甘石(ZnCO3)赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后加热到约800℃,得到一种外观似金子的锌和铜的合金,试写出其中两个反应的化学方程式_____、_____。(提示:ZnCO3加热可分解为ZnO)。
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【题目】利用空气制取氮肥的流程如下图所示:
(1)Ⅰ中参与反应的单质甲为_________;
(2)Ⅱ中反应的化学方程式为___________________________;
(3)物质所含元素的化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅲ_____(选填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。
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【题目】我国民间端午节有“挂艾草”的习俗。艾草中含有丰富的黄酮素(C15H10O2)有特殊的香味,人们用它来驱病、防蚊、辟邪,从分子的角度进行说明______。进行艾灸时可能会发生下列反应,含黄酮素222g的艾草与512g O2恰好完全反应,生成616g CO2和90g H2O和xg CO,x=______g;化学方程式为______。
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【题目】人类生活生产离不开金属。
(1)国产大飞机C919大量使用合金而不用纯金属的原因是什么?______(一条即可)
(2)辽宁号航空母舰是国之重器,为保证其长期在水中航行不被腐蚀,可采取哪些措施______?(一条即可)
(3)铝由于其密度小和抗腐蚀性好的特点在高铁等交通运输方面用途广泛。
①工业上采用高温电解熔融氧化铝来制取铝,写出该反应的化学方程式______。
②铝粉和四氧化三铁粉末的混合物点燃后会生成铁和氧化铝,此反应可用于焊接钢轨,写出反应的化学方程式__________,判断反应类型为______。
(4)如图为实验室模拟工业上炼铁的原理。当观察到氧化铁处______现象时,即证明该反应已经结束可停止加热。该装置中酒精灯的目的是______。
(5)若上述实验反应前后盛石灰水试管中的质量增加了1.32g,则玻璃管中有多少g氧化铁被还原_____?
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【题目】某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3) 2混合溶液进行了如图实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。
(1)在过滤操作中所用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______。
(2)写出探究过程中任一反应的化学方程式______。
(3)若溶液A为蓝色,请分析固体B的成分______。
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【题目】如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质,其中A为黑色单质,D为紫红色单质,B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件省略)。请回答:
(1)实验室制取B的化学方程式是______;
(2)C的一种用途______;
(3)A→D反应的化学方程式是______。
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