(1)写出图中标号仪器的名称：①___________；②___________

(2)实验室用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式为________，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用_________(填装置序号，下同)

(3)若收集的是氧气，因为氧气不易溶于水，所以可以利用装置________(填装置序号)收集，如果在集气瓶中做铁丝燃烧实验时，发现集气瓶底部炸裂，可能原因是_______，写出铁在氧气中燃烧的化学方程式_________.

(1)表中磷原子的核电荷数x=_________

(2)表中具有相对稳定结构的元素是_________

(3)在化学反应中，每个铝原子失去_________个电子形成铝离子

(4)镁元素与氯元素形成的化合物化学式为_________

A. 电解一定质量的水

B. 在一定温度下，向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体

C. 向一定量的氢氧化钠溶液中加水

D. 两份等质量的过氧化氢溶液在有无MnO2的情况下产生氧气的质量

A. d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH

B. 所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%

C. 向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色

D. b、d点对应溶液的pH: b＞d

A. 它们表示四种不同的元素

B. ①③④表示的元素都是非金属元素

C. ②表示的元素在化合物中通常显+2价

D. ①④表示的是阳离子

小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：

（提出猜想）除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。（完成实验）按下表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。

（分析数据、得出结论）

（1）由实验________与实验④对比，证明猜想合理；

（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是________。

（反思）

（1）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和__________不变；

（2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证。

[提出猜想]质量相同的催化剂，颗粒越细，催化效果越好。

[设计实验]___________________________________________

[结论与反思]颗粒越细，与反应物接触面积越大，催化效果越好。

（1）试管尾部放一团湿棉花的作用是____________。

（2）探究生成的气体是什么？用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是_________________。

（3）探究试管中剩余固体成分是什么？

（查阅资料）

金属氧化物可以与酸反应，生成水和另一种金属化合物（如：CuO+2HCl=CuCl2+H20）。

（初步验证）试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。

（猜想与假设）猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；

猜想二：剩余固体是__________。

（实验探究）

（实验结论）铁和水蒸气反应的化学方程式为_____________。

（反思与交流）该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是_____________。

（提出猜想）放出的气体可能是SO2、O2、H2的一种或几种，提出猜想的依据是___________。

（查阅资料）SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它也能使澄清石灰水变浑浊，生成的是水和不溶于水的亚硫酸钙（CaSO3）。

浓硫酸吸收水分，可作气体的干燥剂。

（方案设计）依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：

（1）甲同学认为是O2，则检验方法是___________。

经检验，确认不是O2。

（2）实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体。

（实验探究）实验开始时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C处酒精灯：这样操作的目的是________________。

实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色。

（结论）铝丝与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是_________。该气体与氧化铜的反应的化学方程式为_______________。

（思维拓展）由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有_______。

回答下列问题：

（1）木炭需要研成粉状，是为了_____________。

（2）黄铜的硬度比铜和锌都__________（填大小）。

（3）加热时，发生的主要反应化学方程式为：①ZnCO3ZnO+CO2↑；②2ZnO+C2Zn+CO2↑；③______________（赤铜和木炭粉反应）。

（4）气体A中，除CO2外还会含有CO，写出其中产生CO的反应化学方程式________________。

（5）鉴别黄铜和黄金有多种方法，写出一种鉴别方法：__________。

（1）写出A、C装置编号仪器的名称：① ② 。

（2）甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应，该反应的化学方程式为 ，观察到试管中紫色石蕊试液 （填现象）。

（3）乙同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用图中的 装置（填字母），该反应的化学方程式为 ；在完成“氧气的制取与性质”的基础实验后，他还想进行蜡烛在不同浓度的氧气中燃烧情况的探究，现要较简便地获得两瓶不同浓度的氧气，应选择收集氧气的方法是 。