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【题目】(4分)A、B分别是某微粒的结构示意图。根据要求回答下列问题:
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(1)若A是某阴离子的结构示意图,则x________10(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)若B表示某原子的结构示意图,则y=_________;
(3)若A中x = 13,其微粒符号为__________;若A和B的微粒能形成稳定的化合物,则其化学式为_______________(用字母表示也可)。
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【题目】某品牌矿泉水的标签上标明的矿泉水主要成分如下表所示,请根据本表回答下列问题:
水质主要成分(mg/L) | |
偏硅酸(H2SiO3) 28.9﹣42.9 碳酸氢根(HCO3-) 173﹣205 氯离子(Cl﹣) 1.0﹣8.0 硫酸根(SO42﹣) 16.06﹣19.52 镁 2.5﹣7.5 | 锶(Sr) 0.01﹣0.32 钙 5﹣45 钠(Na+)45﹣70 钾(K+) 0.5﹣2.0 PH 7.8±0.5 |
①碳酸氢钙的化学式是_____.
②二个镁离子的化学符号是_____.
③用结构示意图表示Cl﹣的核外电子排布_____.
④请在偏硅酸化学式中标记硅元素的化合价_____.
⑤矿泉水属于_____(填“纯净物”或“混合物”).
⑥淡水资源有限,我们需要节约用水,如图中表示节水标志的是 _____
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【题目】已知:2KClO3
2KCl+3O2↑,下图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( )
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A. 固体中氧元素的质量 B. 生成O2的质量
C. 固体中MnO2的质量 D. 固体中钾元素的质量分数
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【题目】烧杯中现有10gCu-Zn合金,在其中加入50g的稀硫酸,恰好完全反应,测得烧杯内剩余物质的质量为59.9g。求:
(1)产生氢气的质量为____________。
(2)该合金中铜的质量分数是______。
(3)稀硫酸中溶质的质量分数是_______。
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【题目】小花同学发现自己的铜制眼镜框表面出现了绿色的铜锈。为了弄清铜绿的组成和铜生锈生成铜绿的条件,小花与她们的化学实验小组进行了如下探究实验:
(一)探究铜绿的组成。
(查阅资料)“铜锈”主要成分是Cu2(OH)2CO3(俗称铜绿);铜绿受热易分解。
(实验设计)
①小花同学从铜制眼镜框上取下适量的干燥铜绿,按图所示装置进行实验。在实验过程中,观察到:试管口有水珠出现,说明了铜绿中含有_________元素;澄清石灰水变浑浊,说明了铜绿中含有________元素。
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②小阳取下少量试管内反应后的剩余物,放人另一支试管中,滴入稀硫酸,充分反应后,溶液变蓝色,说明铜绿中含有___________元素。
(实验结论)③______________________________________________________________________________。
(二)探究铜生锈的条件。
(查阅资料)1铜绿受热会分解成三种氧化物。
①写出铜绿分解的化学方程式为_______________________________________________________________。
2碱石灰主要成分是氢氧化钠和氧化钙固体的混合物,实验室常用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体、常用碱石灰除去二氧化碳气体和水蒸气。
(实验设计)借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小平设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如下图所示将四小块铜片分别按下图所示放置一个月,观察现象如下:
实验装置 |
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|
|
|
实验现象 | 铜片不生锈 | 铜片不生锈 | 铜片不生锈 | 铜片生锈且水面附近锈蚀最严重的 |
(实验结论)②铜生锈是铜与氧气、___________、__________等物质共同作用的结果。
(反思应用)③写出防止铁或铜等金属制品生锈的两种不同原理的方法__________________________________________________________________________________________________。
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【题目】(1)甲、乙是常见元素的单质,A、B是常见的化合物,它们的反应表达式是甲+A=B+乙(式中各物质的化学计量数和反应条件已略去)。请回答:
①该反应的类型是_______________。
②若甲、乙为金属,且甲的化合物溶液为蓝色,写出反应的化学方程式____________________________。
③若乙为非金属单质,B中含有+3价金属元素,写出反应的化学方程式____________________________。
(2)如图所示。常温下,某无色液体X中加入一种固体Y,观察到气球涨大。猜测可能情况。
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无色液体X的名称 | 固体Y的名称 | 反应的化学方程式 | |
__________ | __________ | _______ | |
__________ | __________ | ________ |
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【题目】空气和水是一切生命赖以生存的根本,没有空气和水就没有生命。
(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是__________
(2)下列物质在水中不能形成溶液的是__________(填序号)。
①白糖 ②汽油 ③食盐 ④高锰酸钾
(3)下列水中属于纯净物的是______________。
①自来水 ②矿泉水 ③软水 ④蒸馏水
(4)下图是电解水的简易实验装置,电解水实验结论是________________________________________。
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【题目】(1)化学用语是学习化学的重要工具。
①用化学用语表示:硫酸根离子________,亚铁离子_____________,氯原子结构示意图_________。
②元素化学性质与最外层电子数有密切关系。锂原子的结构示意图为
,下图表示的微粒中共有______种元素,其中与锂原子具有相似化学性质的是_________,B与C形成化合物的化学式为________。
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(2)化学与生活、社会密切相关。
①炒菜时油锅中的油不慎着火,可立即盖上锅盖,其灭火原理是_______________________________。
②古代字画保留至今,其原因是_______________________________________________________。
③洗洁精能够洗去餐具上的油污,是因为洗洁精能够_________油污,汽油能够洗去衣服上沾有的油污,是因为汽油能____________油污(填“溶解”或“乳化”)。
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【题目】如图是A、B两种物质的溶解度曲线。请回答:
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(1)在40℃时A、B的溶解度大小关系是________________。
(2)a点是A、B两条曲线的交点,其含义是____________________________。
(3)20℃时将20gA固体放人50g水中,充分溶解后,所得溶液的质量是__________g。
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【题目】小章同学准备在实验室用下图所示装置模拟工业炼铁,请你据此回答下列问题:
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(1)实验开始时应先通一氧化碳,再加热氧化铁。原因是______________________________。
(2)硬质玻璃管中产生的现象主要有________________________________,发生反应的化学方程式为________________________________。
(3)当Fe2O3反应完全后,应先熄灭_______________(填“酒精喷灯”或“酒精灯”)。
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