（1）物质B在反应①中的作用是_____。

（2）D物质的化学式是_____，若F为黑色固体，写出反应③的化学方程式_____。

（1）氟原子的核电荷数为_____，钙元素的相对原子质量为_____。

（2）X＝_____；A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_____（填序号）。

（3）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_____（填序号）。

（1）产生氢气的质量为____________。

（2）该合金中铜的质量分数是______。

（3）稀硫酸中溶质的质量分数是_______。

（一）探究铜绿的组成。

（查阅资料）“铜锈”主要成分是Cu2(OH)2CO3（俗称铜绿）；铜绿受热易分解。

（实验设计）

①小花同学从铜制眼镜框上取下适量的干燥铜绿，按图所示装置进行实验。在实验过程中，观察到：试管口有水珠出现，说明了铜绿中含有_________元素；澄清石灰水变浑浊，说明了铜绿中含有________元素。

②小阳取下少量试管内反应后的剩余物，放人另一支试管中，滴入稀硫酸，充分反应后，溶液变蓝色，说明铜绿中含有___________元素。

（实验结论）③______________________________________________________________________________。

（二）探究铜生锈的条件。

（查阅资料）1铜绿受热会分解成三种氧化物。

①写出铜绿分解的化学方程式为_______________________________________________________________。

2碱石灰主要成分是氢氧化钠和氧化钙固体的混合物，实验室常用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体、常用碱石灰除去二氧化碳气体和水蒸气。

（实验设计）借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小平设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验，实验如下图所示将四小块铜片分别按下图所示放置一个月，观察现象如下：

（实验结论）②铜生锈是铜与氧气、___________、__________等物质共同作用的结果。

（反思应用）③写出防止铁或铜等金属制品生锈的两种不同原理的方法__________________________________________________________________________________________________。

（1）写出图中有标号的仪器名称：a__________________、b______________。

（2）写出实验室用B装置制取氧气发生的化学反应方程式________________________________。

（3）若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可以将长颈漏斗换成________________来控制液体的滴加速度。

（4）欢欢同学制取了一瓶二氧化碳气体，按图E进行实验，观察到的现象是_______________________，实验说明二氧化碳的性质有__________________________________________________________________。（至少写出两条）。

（5）梅梅同学用图中A、F、G装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质。

①写出制取二氧化碳气体反应方程式__________________________________________________________，

②F装置中反应现象是_______________________________________________________________________，

③G装置中发生的化学反应方程式为__________________________________________________________。

（1）在40℃时A、B的溶解度大小关系是________________。

（2）a点是A、B两条曲线的交点，其含义是____________________________。

（3）20℃时将20gA固体放人50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是__________g。

（1）实验开始时应先通一氧化碳，再加热氧化铁。原因是______________________________。

（2）硬质玻璃管中产生的现象主要有________________________________，发生反应的化学方程式为________________________________。

（3）当Fe2O3反应完全后，应先熄灭_______________（填“酒精喷灯”或“酒精灯”）。

①该反应的类型是_______________。

②若甲、乙为金属，且甲的化合物溶液为蓝色，写出反应的化学方程式____________________________。

③若乙为非金属单质，B中含有+3价金属元素，写出反应的化学方程式____________________________。

（2）如图所示。常温下，某无色液体X中加入一种固体Y，观察到气球涨大。猜测可能情况。

（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是__________

（2）下列物质在水中不能形成溶液的是__________（填序号）。

①白糖 ②汽油 ③食盐 ④高锰酸钾

（3）下列水中属于纯净物的是______________。

①自来水 ②矿泉水 ③软水 ④蒸馏水

（4）下图是电解水的简易实验装置，电解水实验结论是________________________________________。

①用化学用语表示：硫酸根离子________，亚铁离子_____________，氯原子结构示意图_________。

②元素化学性质与最外层电子数有密切关系。锂原子的结构示意图为，下图表示的微粒中共有______种元素，其中与锂原子具有相似化学性质的是_________，B与C形成化合物的化学式为________。

（2）化学与生活、社会密切相关。

①炒菜时油锅中的油不慎着火，可立即盖上锅盖，其灭火原理是_______________________________。

②古代字画保留至今，其原因是_______________________________________________________。

③洗洁精能够洗去餐具上的油污，是因为洗洁精能够_________油污，汽油能够洗去衣服上沾有的油污，是因为汽油能____________油污（填“溶解”或“乳化”）。