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【题目】化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于 的说法中错误的是

A. 各一个原子相比较,中子数相同

B. 属于同种元素

C. 各一个原子相比较,核外电子数相同

D. 各一个原子相比较,质子数相同

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【题目】生活中常见物质的性质制法等是化学研究的重要内容。如图为实验室制取氧气的常用装置,并探究其化学性质,请回答以下问题:

1)写出图中标识的仪器名称:①_____;②_____

2)某同学用高锰酸钾制取氧气,选择装置中的A作为发生装置,你认为A装置中还缺少_____;写出其文字表达式:_____,该反应属于_____反应。(填基本反应)

3)用C装置收集氧气时如何验满:_____

4)用E装置排水法收集氧气时,当气体_____冒出时,再开始收集。

5)铁丝在氧气中可以剧烈燃烧,火星四射将细铁丝盘成螺旋状的原因是_____;瓶底预先放入少量水的目的是:_____

6)图G中的装置有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体,被称为多功能瓶。若用此装置用排水法收集一瓶氧气,应预先在瓶内盛满水把气体从_____端通入,(填“a”“b”),将水排出集气瓶外。

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【题目】某化学兴趣小组的同学,为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:

[查阅资料]铁的活动性比铜强.

[进行猜想]对三种金属的活动性顺序做出如下猜想:

猜想一:R>Fe>Cu; 猜想二:_______________猜想三:Fe>Cu>R

[收集证据]为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究.

主要操作

主要现象

实验结论

将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中

______________

猜想一

正确

将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中

R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率___(”)

将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别在空气中点燃

R丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在

空气中______

写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式__________________________________

[交流反思]三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种.

[归纳总结]他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有:

(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度;

(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度;

(3)金属与_____是否反应.

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【题目】有A,B两种金属放入等质量分数的稀硫酸中,生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示,下列结论合理的是(

A.金属活动性A>B B.生成氢气的质量A>B

C.反应的硫酸质量A<B D.反应的金属质量A<B

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【题目】9分用如图6装置完成以下实验:

1探究燃烧条件:若B处盛放木炭。

Ⅰ.先在A处通入氮气一段时间后,在B处加热,B、C处没有明显变化;

Ⅱ.待B处冷却至室温,在A处通入氧气一段时间后,B、C处没有明显变化;

Ⅲ.在A处继续通入氧气,然后在B处加热,发现木炭燃烧,C处变浑浊。

Ⅰ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是_______________;Ⅱ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是_________________。

2模拟工业炼铁:若B处盛放氧化铁粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后,B处下方用喷灯加热,B处可观察到的现象为______________________________,尾气处理的方法为__________________________。《自然》杂志刊载“绿色炼铁”技术;电解熔融的氧化铁得到铁和氧气,该反应的化学方程式:_____________________,该炼铁技术另一种产物的用途为___________________________________。

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【题目】等质量的MN两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知MN在生成物中均为+2),生成氢气质量和反应时间的关系如右图所示,下列叙述正确的是

A. MN两种金属中较活泼的是N

B. 生成H2的质量MN

C. 相对原子质量较大的是N

D. 产生H2的速率NM

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【题目】还原性铁粉在潮湿的空气中容易生锈.现有m1 g生锈的铁粉样品,某兴趣小组同学按溶液图所示装置进行实验,测定该样品中氧化铁的质量分数(铁锈按氧化铁处理).

1)装置A中反应的化学方程式是_____

2)某同学欲通过B装置反应前后的质量变化,测定该样品中氧化铁的质量分数.B中的最佳试剂是_____(填序号),实验时B中反应的化学方程式是_____

①澄清石灰水 ②氢氧化钠浓溶液 ③稀盐酸 ④水

3)上述实验过程中,CO气体除作为反应物外,还能起到的作用是:①实验开始时,排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸;②停止加热后,防止A中生成物被氧化,B中的溶液倒吸入A中;③_____

4)完全反应后,甲同学称得铁粉的质量为m2 g,同时测得装置B增重m3 g,则铁粉样品中氧化铁的质量分数为_____

5)请你说说尾气的处理方法_____

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【题目】控制变量法是科学探究中常用的方法之一。

(1)在探究固体物质的溶解度时,需要考虑的因素有:溶质的种类; 溶剂的种类;溶质最多被溶解的质量; 溶剂的质量; 温度。

如测定某物质在不同温度下的溶解度,研究的是_________ (填序号)受温度的影响,这就需要控制其他因素保持不变。

(2)右表是利用控制变量法测得的氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度,请根据表格内容及实验现象回答下列问题。

温度()

20

40

50

溶解度/g

NaCl

36.0

36.6

37.0

KNO3

31.6

63.9

85.5

从上表可知,两种物质的溶解度受温度变化影响较大的是____________;

20时,将等质量的NaCl、KNO3分别放入盛有100 g水的两个烧杯中,充分溶解后如图1所示,升温到50时如图2所示。试判断:50时甲烧杯中的溶液一定是______(填饱和溶液不饱和溶液不能确定)。

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【题目】溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题:

1)餐桌上的饮品种类丰富,下列饮品中属于溶液的是_____

A.酸奶 B.玉米糊 C.冰水 D.可乐

2)配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液,所需氯化钠的质量为_____,水的体积为_____mL (水的密度近似看作1g/cm3)。

3)甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图1t1℃时,甲物质的溶解度是_____t2℃时,若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,须蒸发掉较多水的是_____ (填)物质的饱和溶液。

4)按如图2所示装置,将液体x注入装有固体y的试管中,会导致U形管中右端液面升高。则可能的组合是_____

选项

x

y

A

氧化钙

B

硝酸铵

C

浓硫酸

D

稀盐酸

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【题目】某同学配制50g 6%的氯化钠溶液,整个操作过程中如下图所示,回答下列问题:

(1)配制溶液的正确操作顺序为________(填序号,下同),其中操作错误的是_______

(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是______________,需称取氯化钠__________g。

(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是______(填序号),读数时视线要与量筒内_________保持水平。

A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL

(4)取上述溶液10g加水________g,可稀释得到3%的NaCl溶液。

(5)若该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是____________(填序号)。

A.氯化钠固体不纯 B.用生锈砝码称量

C.装瓶时有少量溶液洒出 D.溶解前烧杯内有少量水

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同步练习册答案