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【题目】工业上用甲和乙反应制备燃料丙.根据下列微观示意图得出的结论中,正确的是(  )

A. 甲中碳、氢元素的质量比为12

B. 反应中甲、乙、丙的分子个数比为211

C. 丙中质量分数最大的是碳元素

D. 甲、乙、丙都含有碳元素和氢元素

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【题目】用文字或符号表达式表示下列化学变化

⑤硫在氧气中燃烧_____

⑥实验室用高锰酸钾制取氧气_____

⑦过氧化氢制取氧气_____

⑧电解水_____

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【题目】如图所示仪器是化学实验中常用的仪器:

1)写出下列序号仪器的名称:①_____

2)经过了磨砂处理的是_____(填序号,下同);作较大量试剂的反应容器的是_____,可用来加热,但必须垫上石棉网的是_____

3)若要完成量取一定体积的液体的实验,则除了需要上述仪器中的③,还需补充的仪器是_____(填仪器名称)

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【题目】(13) 小明通过查阅资料发现,实验室除了利用高锰酸钾和过氧化氢可用来制取氧气,也可以利用氯酸钾(固体)和二氧化锰混合加热制取,其化学反应方程为:

写出图中仪器的名称:

用氯酸钾制取氧气,你选择的制取装置是____(填字母序号,下同),收集装置是 。若用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是  

二氧化锰在该反应中的作用是 (填反应物催化剂)。

组装一套实验室制取并收集CO2的装置,可选用图中 (填标号) ,该反应的化学方程式为  

验证气体是二氧化碳可以选用的物质是

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【题目】结合下列化学实验装置,回答有关问题。

(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a________,b________

(2)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是________(填代号),可用________法收集氧气。制得的氧气用来做如下图所示的实验,发现H中铁丝不燃烧,其原因是________。写出G中反应的化学方程式________

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【题目】某化学实验小组为了除去混在N2中的O2,将混合气体通过红热的铜丝网后,发现铜丝网变黑。在研究如何除去黑色物质,回收再利用铜丝网的讨论中,制定了下列方案。

     请根据以上方案回答:

(1)乙方案的烧杯中发生反应的化学方程式是(其中B物质自行确定)___________。两种方案相比较,从环保的角度来看,甲方案明显的一个不足之处是____________

(2)若采用甲乙两种方案处理此黑色铜丝网,则回收的铜丝网a的质量____(“<”、“>”、“=”)铜丝网b的质量。

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【题目】如图是物质与其构成粒子之间的关系图。

回答下列问题:

(1)金属铁是由___________(原子”、“分子离子,下同)构成的,氯化钠是由_________构成的。

(2)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为

①当a=_________,该粒子是原子。

②当a=8时,该粒子是_________ (原子”、“阳离子阴离子”),其符号为_________

(3)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象:____________________________________________

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【题目】某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。

(1)写出蜡烛在氧气中燃烧的化学反应文字表达式:

(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?

点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由 (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。

(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?

物质

熔点╱℃

沸点╱℃

燃烧时温度╱℃

石蜡

5070

300550

约600

1535

2750

约1800

97.8

883

约1400

【查阅资料】

由该表可知:物质燃烧能否产生火焰与其 (填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时, (填“有”或“没有”)火焰产生。

(4)木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中同样的木炭燃烧时会产生火焰,其原因可能是

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【题目】如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:

(1)用于夹持试管的仪器是

(2)取用粉末状药品时一般选用

(3)用于吸取和滴加少量液体的是

(4)常用于给物质加热的仪器是

(5)既可用作反应容器又能直接受热的是

(6)用来收集和贮存少量气体时需用

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【题目】实验室制取气体所需装置如图所示.请回答以下问题:

1)装置中标“a”的仪器名称是_____,标“b”的仪器名称是_____

2)用高锰酸钾制取并收集一瓶的氧气,发生反应的文字表达式为_____,所选用的发生装置是_____(填字母序号,下同),收集装置是E_____.当用E方法收集O2,收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是先_____

3)利用图Ⅱ装置(夹持装置未画出)能进行的实验是_____

A 用高锰酸钾制氧气 B 用双氧水与二氧化锰制氧气C 用石灰石与稀盐酸制二氧化碳

4)图Ⅱ中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率.请从图III中选取_____(选填序号)与图Ⅱ组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的.

5)催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要.实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时,就常用二氧化锰作催化剂.

[提出问题]红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗?

[提出猜想]甲同学认为红砖粉可以代替MnO2作过氧化氢溶液分解的催化剂.

[设计实验]

①在试管中加入10mL6%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中;

②准确称量0.5g红砖粉,并放入另一支试管中,将带火星的木条伸入试管中;

③在步骤②的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液,将带火星木条伸入试管中;

④待步骤③的试管中没有气泡冒出后,经过操作A、洗涤、操作B、称量得粉末仍然为0.5g

⑤另取10mL6%过氧化氢溶液,加入步骤④中所得固体,将带火星木条伸入试管.

[问题讨论]

a.步骤①中的现象为_____,步骤③、⑤中带火星的木条复燃.

b.步骤④中操作A的名称是_____.若提供了铁架台、玻璃棒,还缺少的玻璃仪器为_____,其中玻璃棒的作用为_____

c.步骤④中 操作B的名称是_____

d.步骤⑤实验的目的为_____

[实验结论]_____

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同步练习册答案