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【题目】结合下列化学实验装置,回答有关问题。

(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a________,b________

(2)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是________(填代号),可用________法收集氧气。制得的氧气用来做如下图所示的实验,发现H中铁丝不燃烧,其原因是________。写出G中反应的化学方程式________

【答案】试管锥形瓶A排水(或向上排空气)H中铁丝的温度未达到着火点3Fe+2O2Fe3O4

【解析】

(1)a仪器的名称是试管;b仪器的名称是锥形瓶;

(2)氯酸钾制取氧气需要进行加热,故发生装置选A;氧气密度大于空气且不易溶于水,故可用向上排空气法或者排水法进行收集;铁丝在H中不燃烧,其原因是H中铁丝的温度未达到着火点;G中反应的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是电解水的装置图,根据观察到的实验现象回答下列问题:

(1)乙管中生成的气体是______,甲管中的气体可用_______检验,乙管中气体可用__________检验,甲乙两管气体质量比为__________

(2)在该反应中发生变化的粒子是__________、不变的粒子是_______________。该实验得出的结论是________________

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【题目】哈尔滨市大力发展绿色公交,城区主干线路陆续实现了绿色公交车全覆盖。新的公交车型是充电节能减排空调车,要求做到零排放。

请回答:

(1)汽车实现零排放,就是不排放废气_________(答两种废气)

(2)充电汽车使用的空调其能量转化是_______________

(3)淘汰的汽车要回收金属材料,这样不仅节约_____,而且减少___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是(  )

A. t2℃时,甲的溶解度大于乙

B. t1℃时,a点表示乙的不饱和溶液

C. 甲溶液从t2℃降温到t1℃,一定有晶体析出

D. t1℃时,将甲和乙各5g分别加入50g水中,均能完全溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在“观察水的沸腾现象”的实验中,需要加热约150mL的水,要用到下列仪器是( )

A. ①④⑥ B. ②③④ C. ②③④⑤ D. ①④⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答以下问题:

(1)分液漏斗中应放入的物质是_________, 锥形瓶中应放入的物质是_____.

(2)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式________________.要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置__________(填字母)

(3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃。其原因可能是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用正确的符号填空:

硫元素___ 3个铁原子____ 硫酸根离子______ 钠离子____ 3个亚铁离子____ +2价的镁元素_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下九种物质是初中常见的物质,其中B、Y为黑色固体,X、E是组成元素相同的液体,C能使带火星的木条复燃,F能使澄清石灰水变浑浊。其中箭号表示生成的意思,试回答下列有关问题。

(1)A的化学式为_____,X的化学式_____

(2)Y的用途:_____

(3)与反应①的反应基本类型相同的是_____(填序号)。

(4)反应③的文字表达式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质,请结合下图回答有关问题。

(1)写出仪器a的名称:__________

(2)选择装置A用高锰酸钾来制取氧气,发生反应的文字表达式为______;在试管口放一小团蓬松的棉花团,目的是__________

(3)采用装置B制取氧气时,锥形瓶中应放的药品是_____(填化学名称)。

(4)收集氧气可以选择装置C,原因是________;用此方法收集氧气,验满的方法是________

(5)选择气体收集装置中的E收集一瓶氧气,供“铁丝在氧气中燃烧”实验使用。

①选择气体收集装置中的E,理由是__________;___________

②收集完气体后,测得其纯度明显偏低,可能的原因有__________(填字母)。

a.高锰酸钾中混入了二氧化锰 b.收集前,集气瓶中未注满水

c.收集后,集气瓶中仍有少量水 d.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

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