【题目】如图是电解水的装置图,根据观察到的实验现象回答下列问题:
(1)乙管中生成的气体是______,甲管中的气体可用_______检验,乙管中气体可用__________检验,甲乙两管气体质量比为__________。
(2)在该反应中发生变化的粒子是__________、不变的粒子是_______________。该实验得出的结论是________________。
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【题目】如图是过氧化氢分子分解示意图。从示意图中,你能够得出的规律或者结论有:(答出两条即可)
(1)______________________________________。
(2)_______________________________________。
(3)从图中可以看出,化学反应中的最小微粒是____________和 __________;
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【题目】某化工企业以黄铁矿为原料生成硫酸。请根据下图的工艺流程图回答问题:
(1)沸腾炉中的黄铁矿的主要成分二硫化亚铁(FeS2)中硫元素的化合价是____价。
(2)接触室中发生反应的化学方程式是___________。
(3)根据工艺流程图判断下列说法正确的有___________(填序号)。
A.粉碎黄铁矿石的目的是增大其与氧气的接触面积
B.使用催化剂能提高物质X的反应速率和产量
C.吸收塔中为了提高吸收效率,采用喷淋的方式
D.该企业的尾气处理不当会引起酸雨
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【题目】某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究,请你参与。
(设计实验)第一小组同学共同设计了如下图的A、B两套装置。
(1)你认为合理的是(填编号)_____________。
(2)红磷燃烧的现象是_____________。
(改进实验)第二小组同学设计了C实验,优点是:____________________。
(3)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5,这可能是由哪几种原因引起的? ______(写一点即可)。
(4)从实验现象分析可知氧气约占空气总体积的1/5,本实验还体现了氮气的哪些性质是__________。
(5)若将红磷换成碳粉则实验不能成功,你分析原因是什么?_______________。
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【题目】观察下列原子结构示意图,回答有关问题。
(1)地壳中含量最多的非金属元素是_____(写元素名称),其原子的质子数为_____。
(2)上图中X的值为_____;其中具有相对稳定结构原子的元素是_____(填元素符号)。
(3)12号元素与17号元素组成化合物的化学式为_____,构成此物质的阴离子的符号为_____。
(4)碳元素是形成化合物种类最多的元素,它在元素周期表中的信息如右图所示。 其相对原子质量为_____,其+2价的氧化物的化学式为_____。
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【题目】下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是_________ ,混合物的是_________,氧化物的是_________(均填容器下的代号)。
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【题目】保护环境是我们共同关注的社会问题。
(1)当空气受SO2污染时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量降低,该过程发生的反应是:2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,X的化学式为_____。
(2)为限制二氧化碳的排放,科学家采取“组合转化”技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为_____。
(3)煤的气化过程会产生物质A和B,A和B在一定条件下反应生成C和D,微观过程如图所示。该反应中,B和C的质量比为_____。物质C是一种清洁燃料,请写出它的化学式_____,其完全燃烧的化学方程式为_____
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【题目】结合下列化学实验装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a________,b________
(2)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是________(填代号),可用________法收集氧气。制得的氧气用来做如下图所示的实验,发现H中铁丝不燃烧,其原因是________。写出G中反应的化学方程式________
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