【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是一定条件下，密闭体系中物质甲和乙反应生成物质丙和丁的微观示意图（●表示碳原子； 表示氧原子；○表示氢原子）

（1）以上四种物质中，属于有机物的是________（填代号），写出生活中丙物质常见的一种用途__________________。

（2）写出该反应的化学方程式________________。

A. 图a：将浓盐酸敞口放置在空气中一段时间

B. 图b：向pH=11的碱溶液中不断加水

C. 图c：等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量

D. 图d：向一定量的CuSO4溶液中加入足量的铁粉

(1)通过晾晒海水得到的粗盐中含有多种可溶性杂质和不溶性杂质(泥沙等)。实验室中除去粗盐中不溶性杂质获得精盐的步骤是：溶解→过滤→蒸发→计算产率等。

①溶解过程中玻璃棒的作用是______。

②过滤操作中玻璃棒的末端要轻轻的斜靠在______一边，玻璃棒起的作用是______。

③蒸发时为防止液滴飞溅，除用玻璃棒搅拌外，还可以采取的操作是______。

④下列操作可能导致精盐产率偏高的是______(填字母)。

A 食盐没有完全溶解即过滤 b 过滤时液面高于滤纸边缘c 器皿上粘有的精盐没有全部转移到称量纸上

(2)海水中含量最多的氯化物是氯化钠，其次是氯化镁。如图1是从海水中获得氯化镁溶液的流程。

①在海水中加入石灰乳后，发生反应的化学方程式是______。

②上述过程中试剂A与沉淀B发生的是中和反应，则试剂A是(填名称)______。

(3)2017年5月18日，在中国南海海域实现可燃冰(CH4nH2O)试采成功，这将使人类能源格局翻开新篇章。

①可燃冰中，水分子形成一种空间笼状结构，甲烷和少量N2、CO2等分子填入笼内空隙中，无固定的化学计量关系，因此可燃冰属于______(选填“纯净物”或“混合物”)。

②若某种可燃冰中CH4与H2O的质量比是1：9，则该可燃冰中n=______。

③可燃冰中甲烷完全燃烧的化学方程式是______。

(1)根据质量守恒定律得，产生二氧化碳质量为______；

(2)稀盐酸溶液中溶质的质量分数是________？(Na2CO3+2HCl=NaCl+H2O+CO2↑．相对原子质量Na:23 C:12 O:16 H:1 Cl:35.5)

(1)已知的七种物质中，属于非金属单质的是______。

(2)写出Fe与盐酸反应的化学方程式______。

(3)“化学键盘”的解锁规则是，若连线两端物质之间能发生反应，则此次滑动成功有效。同学们设计了两种解锁方式：

①从左下角的CaCO3出发，依次经过盐酸、Fe、x，最终到达y，滑动四次，解锁成功。请写出图中x、y的化学式______。

②从左上角的CO2出发，滑动两次，到达右下角的CaO，解锁成功。请在图中将你认为可以解锁的一条通道涂黑，并写出其中一个反应的化学方程式______。

(1)日常用品尼龙手套、铝壶、不锈钢刀、纯棉桌布中，主要用有机合成材料制成的是_______．

(2)为了减小燃烧化石燃料对环境的影响，人们一方面开发利用清洁高效的新能源，如_________(写一种)；另一方面提倡“低碳生活”．下列符合“低碳生活”的做法是______(填数字序号)．

①人走灯灭 ②少用一次性筷子 ③多使用空调调节温度

(3)目前氢氧燃料电池已经在宇宙飞船等航天器上实际使用，它能把氢气和氧气反应的化学能转化为___能，氢氧燃料电池内反应的化学方程式是___________．

A. 图a：将浓盐酸敞口放置在空气中一段时间

B. 图b：向pH=11的碱溶液中不断加水

C. 图c：等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量

D. 图d：向一定量的CuSO4溶液中加入足量的铁粉

(2)钙片中碳酸钙的质量分数____。(写出计算过程。保留小数点后位)

（探究一）盐酸与氢氧化钠的反应

（1）写出氢氧化钠溶液与盐酸反应的化学方程式：_________________________________。

（2）甲同学设计实验：向一定量氢氧化钠固体中倒入20mL 4%盐酸，用温度计测量反应前后各溶液的温度。乙同学认为该实验方案不合理，其理由是_________________________。

（3）丙同学设计了如下三组实验，请你帮助他完成实验方案：

（4）丙同学观察到的实验现象是：实验3溶液升高的温度远大于实验1与实验2溶液升高的温度之和，由此你能得出的实验结论是①____________；②____________。

（探究二）盐酸与碳酸氢钠溶液的反应。

下图是丁同学在20℃、基本隔热条件下利用温度传感器，分别测定向20mL水和20mL饱和碳酸氢钠溶液中各倒入20mL 13.7%盐酸的温度与时间变化曲线。

曲线①为水+13.7%盐酸温度变化曲线

曲线②为饱和碳酸氢钠溶液+13.7%盐酸温度变化曲线

实验测得饱和碳酸氢钠溶液稀释时温度变化不大，可忽略不计，据此回答下列问题：

（5）18.0秒后，曲线①逐渐下降的原因是____________________________________；

（6）比较曲线①和曲线②，你认为13.7%盐酸与饱和碳酸氢钠溶液的反应是________（填“放热”或“吸热”）反应，其理由是_________________________。

（1）实验前用砂纸打磨铁钉至光亮的目的是_____。

（2）已知试管剩余空间和导管的体积为20mL，导管截面积约为1cm2，充分反应后，形成稳定液柱时，读取读数为4.1cm，则空气中氧气的体积分数为_____%（保留小数点后一位）。

（3）实验时发现上述测量过程因反应较慢耗时较长，现对影响铁生锈速率的因素作如下

（提出假设）假设一：溶液的酸碱度；

假设二：NaC1溶液的浓度；

请你再提出一种影响铁生锈快慢的因素。

假设三：_____。

（实验探究）借助上述实验装置，通过控制铁钉用量等其他条件均相同时，调节溶液的pH获得了如表实验数据：

（实验结论）根据实验数据分析，为缩短实验测定时间，pH的最佳范围是_____；还可以采取何种方法进一步缩短实验时间_____（答一条即可）。

（实验反思）当pH＝2时，没有观察到稳定液柱形成的原因是_____。