（1）实验I中，在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是_____（填“a”或“b”）。使用点滴板的优点之一是 ______________________________________________。

（2）实验Ⅱ中，为了验证石灰石中含有碳酸根离子，试剂X的名称是___________。

（3）实验Ⅲ中，在仪器①、②中均可观察到的现象是__________、__________________。仪器②中发生反应的化学方程式是__________________________________________。

（1）对A物质来说，a点的意义是_____________________________。

（2）将t1℃140 g A的饱和溶液升温至t2℃时，此时溶液是______（填“饱和”或“不饱和”）状态，然后再加入A物质40 g，可用曲线上的____点表示。

（3）t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是______

（4）若将d点对应温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，没有晶体析出的是_______物质。

(1)下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，在下面横线上写出每种图形表示的离子(填离子符号)。

_________ ________________

(2)发生反应的化学方程式是_________。

(3)下列物质中只有一种能与KOH溶液发生上述类似反应，应是____(填序号)。

①HNO3②CuSO4③CaCl2

（1）钙原子与硫原子的原子种类不同，其原因是_______ ；

（2）D中的X=________ ；

（3）A、B、C、D中属于同种元素的是____________ （填序号，下同）；

（4）A、B、C、D中化学性质相似的是______________ ；

（5）A、B、C、D中表示阴离子的是_______，其离子符号位______ ．

（1）Fe2+___________________； （2）2H__________________；（3）铅蓄电池中含有的酸是______； （4）标出消毒剂过氧化氢中氧元素的化合价________；（5）碱溶液具有相似化学性质，是因为碱溶液中都有的微粒_____________。

（提出问题）这瓶试剂是什么溶液？

（猜想与假设）

甲猜想：NaHCO3溶液

乙猜想：NaOH溶液

丙猜想：Na2CO3溶液

丁猜想：NaCl溶液

（查阅资料）上述四种物质相关信息如下

（实验探究1）取瓶中溶液少许于试管中，滴加几滴酚酞溶液，溶液变红。

（实验探究2）另取瓶中溶液少许于试管中，滴加足量的稀盐酸，产生生气泡。

（实验分析）通过（实验探究1）可知_____同学的猜想一定错误。

甲同学仔细分析四种物质的相关信息表后发现自已的猜想错误，他的理由是_____。

丙同学分析（实验探究2）并结合以上同学的实验结论，认为原瓶溶液是NaCO3溶液。

（实验探究2）中发生反应的化学方程式为_____。

（讨论质疑）乙认为以上同学分析有漏洞，需要进一步实验确定，于是又进行了如下探究。

（实验探究3）在（实验探究1）试管中的红色溶液中滴加过量氯化钙溶液（中性），充分反应后，试管中溶液仍呈红色，但有白色沉淀产生。

（得出结论）通过（实验探究3）可证明这瓶试剂为_____溶液，但已经部分变质。

（反思与拓展）学习小组反思了这瓶试剂因为_____而变质，得出了该溶液正确的保存方法，若要除去该溶液变质部分所采用的方法是_____（用化学反应方程式表示）。

A．t2 ℃时三种物质的饱和溶液中，溶质质量最大的是A

B．将t1 ℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液，分别蒸发等量的水后温度恢复至t1 ℃，析出溶质的质量关系为B＞A＝C

C．可用降低温度的方法使t2 ℃时C的不饱和溶液变为饱和溶液

D．将t2 ℃时三种物质的饱和溶液降温至t1 ℃时，溶质的质量分数由大到小的顺序是______________

A. 帕拉米韦由碳、氢、氮、氧四种元素组成

B. 碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为15:28:4:4

C. 帕拉米韦由15个碳原子、28个氢原子、4个氮原子和4个碳原子构成

D. 帕拉米韦中_____元素质量分数最大

（1）将100 g质量分数为38%的浓盐酸稀释成10%的稀盐酸，需加水的质量为 g。

（2）样品中氢氧化钠的质量分数。

（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数。

（1）实验前用砂纸打磨金属的目的是________________。

（2）一段时间后，观察到实验B的铜片表面有银白色固体附着，且溶液由无色变为______色，这说明铜比该金属活动性_______（填“强” 或“弱”），该反应的化学方程式为___________。

（3）甲同学认为通过实验A和C可比较锌和铁的金属活动性，他依据的实验现象是_________。

（4）乙同学认为仅仅通过上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，因此在上述实验的基础上，乙同学又补做了一个实验，装置如图所示，且实现了探究目的。乙同学的实验：X是金属______，Y是__________溶液。