科目: 来源: 题型:
【题目】用金属 铁制备自来水新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如图,请回答下列问题:
(1)溶液A的溶质是_____(写名称);写出K2FeO4中铁元素的化合价_____.
(2)操作Ⅰ的名称是_____;反应②的反应类型为_____.
(3)固体B属于_____(填“混合物”或“纯净物”).
(4)反应③中沉淀与H2O2发生化合反应,反应的化学方程式为_____.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】据报道,中国科学技术大学研究人员利用钻及其氧化物成功研制出一种新型催化剂,可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料,其转化的微观示意图如图。有关该反应的说法正确的是
A. 反应前后原子种类减少 B. 反应前后碳元素质量不变
C. 得到的液体燃料化学式是 D. 可用减少温室气体的排放
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A. 15℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质质量相等
B. 35℃时,30g甲加入50g水中,得到80g甲溶液
C. 从乙溶液中获得乙晶体,常用蒸发结晶的方法
D. 降低温度,甲溶液中溶质的质量分数一定减小
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】小王同学想测定某Cu-Zn合金中铜的质量分数,取合金粉末10 g,向其中逐渐加入一定溶质质量分数的稀硫酸,所加稀硫酸与生成氢气的质量关系如图所示。
请完成下列分析及计算:
(1)反应生成氢气的总质量为__g。
(2)计算合金中铜的质量分数。________
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组向甲、乙试管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液,再向两支试管中加入10%的NaOH溶液,甲试管中加入5mL、乙试管中加入2滴,振荡后观察到甲试管中有蓝色沉淀生成,乙试管中有浅绿色沉淀生成。
(实验讨论)得到的蓝色沉淀一定是氢氧化铜,写出反应的化学方程式:_____,那么浅绿色沉淀是什么呢?
(查阅资料)(1)NaOH溶液和CuSO4溶液反应可生成碱式硫酸铜,它是浅绿色固体,受热会分解;
(2)碱式硫酸铜有多种可能的组成,如Cu2(OH)2SO4、Cu3(OH)4SO4或Cu4(OH)6SO4;
(3)SO2气体能使酸性高锰酸钾溶液褪色。
(实验探究)该小组对碱式硫酸铜产生了兴趣,想探究碱式硫酸铜受热分解的产物。
(实验设计)取少量碱式硫酸铜加入试管中并按以下流程进行实验:
实验结束后,试管A中残留有黑色固体,滴入稀硫酸后观察到_____的现象,证明该黑色固体是氧化铜;B中无水硫酸铜变为蓝色,证明有水生成;C中酸性高锰酸钾溶液褪色,证明生成_____;D中气体能使带火星木条复燃,证明有_____生成;
(实验反思)
(1)当NaOH溶液和CuSO4溶液反应时,只要CuSO4溶液的量一定,NaOH溶液_____(填“过量”或“不足”)时就能生成浅绿色沉淀;
(2)碱式硫酸铜可表示为:aCu(OH)2bCuSO4,如将Cu4(OH)6SO4改写该表示方式,则a与b的比值为_____;
(拓展延伸)当反应物的量不同,产物可能不同,试另举一个例子:_____。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】现有A﹣F六种常见物质,其中B是食品包装中的常用的干燥剂,A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素,E是固体单质,D、E、F都含有同种非金属元素,它们的转化关系如图。请回答:
(1)写出下列物质的化学式:B_____C_____D_____。
(2)写出下列变化的化学方程式:
A→C:_____;F→D:_____。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】我们常用如图1下列装置进行实验:
(1)写出上列仪器的名称①_____②_____
(2)完成三种实验室制取氧气的化学方程式,并选择对应的实验室制取氧气的发生装置和收集装置(填字母编号,下同)。
完成下列化学反应的化学方程式 | 发生装置 | 收集装置 |
①高锰酸钾_____ | _____ | _____ |
②氯酸钾_____ | _____ | _____ |
③过氧化氢_____ | _____ | _____ |
(3)实验室制CO2的化学方程式是_____,实验室制取H2的化学方程式是_____。
(4)实验室常用加热固体甲和固体乙的混合物来制取气体丙,则制取丙选用的发生装置是_____;若收集气体丙时只能用E装置,则可推知丙的性质可能有_____。
(5)某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于标签已部分受损无法判断其是否变质,所以他将该瓶溶液带到学校,进行了如图2所示的研究。试回答:
①放入二氧化锰的作用是_____。
②如果该溶液未变质,应该观察到的现象是_____,若不能观察到上述现象,说明该瓶双氧水已经变质成_____。
③将未过期的这种双氧水滴在伤口上,会迅速出现大量气泡,你认为该气体是_____。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】根据下图装置,回答下列有关问题:
(1)装置图中仪器a的名称为____________。
(2)用加热高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是 __________________;化学方程式为__________________。
(3)用过氧化氢制氧气,选用的装置组合是________________,化学反应方程式为_________________;
(4)若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从_____________进(选“b”或“c”) ;
若用装满水的G装置收集氧气,则氧气从_____________进(选“b”或“c”)。
(5)制取二氧化碳最好选用的发生装置是C,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是___________________,反应方程式为__________________;
(6)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是____________(填写选项序号)。a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】分析处理图表信息是学习的一种重要方法。如表是氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙在不同温度下的溶解度。这三种固体物质的溶解度曲线如图所示。
温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | |
Ca(OH)2 | 0.16 | 0.14 | 0.12 | 0.095 |
请仔细阅读图表后回答下列问题:
(1)A曲线表示的是_____的溶解度曲线。
(2)除去A中少量的B,步骤是:加水溶解,蒸发浓缩,_____,过滤,洗涤,干燥。
(3)20℃时,将氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙各10g分别加入盛有50g水的烧杯中,充分溶解,测得三种溶液中溶质的质量分数分别为a%、b%、c%,则三者之间的大小关系是_____。
(4)现有一杯饱和溶液,是A、B、C三种饱和溶液中的一种,将其加热时出现浑浊现象,则这杯饱和溶液的溶质是_____。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】(1)买验室在稀释浓硫酸时,应将_____倒入_____中,并用玻璃棒不断搅动.
(2)在4Fe(OH)2+O2+2X=4Fe(OH)3↓化学反应中,反应物X的化学式是_____.
(3)如图所示,这是一瓶用排水法收集好的气体,据此,请你判断与这种气体相关的物理性质是:_____.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com