A. 点燃酒精灯B. 研磨后闻气味C. 滴加液体D. 加热液体

(1)混合固体中碳酸钙的质量为______g；

(2)2.6g混合气体中氢气的质量为_____g；

(3)求混合固体中铁的质量分数____。(已知：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O Fe +2HCl=FeCl2+H2↑)

（提出问题）这瓶溶液是什么溶液？

（获得信息）标签破损的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠之一；碳酸钠的水溶液能使酚酞变红。

（提出猜想）这瓶溶液是：

猜想一：氯化钠

猜想二：氢氧化钠

猜想三：碳酸钠

（实验推断）

(1)取该样品滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液一定不是___(填化学式)，该溶液的PH____ 7(选填“〉”“〈 ”“ =” )；

(2)小刚另取该样品滴加稀盐酸有气体产生，小刚得出结论：该溶液一定是碳酸钠溶液；

(3)小军认为小刚的结论不完全正确，理由是氢氧化钠在空气中变质后其产物与盐酸反应也能产生气泡；

（继续探究）另取该样品加入过量的CaCl2溶液，观察到有____产生，设计这一步骤的目的是______；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈无色；

（实验结论）所取样品中所含的溶质是_____ (填化学式)；

（思维拓展）若样品加入过量的CaCl2溶液产生白色沉淀，静置后取上层清液，滴入酚酞，溶液呈红色。则样品中所含有的溶质是____(填化学式)。

根据以上信息，请回答下列问题。

(1)写出反应②的化学方程式_____，该反应属于______反应(填基本反应类型)。

(2)反应③在一定温度下进行，若乙为Fe2O3，则丙为Fe；若丙为Cu，则乙为____(填化学式)；当丙为Cu时，请写出反应③的化学方程式_____。

(1)表中的四种物质中，属于单质的是____(填化学式)；

(2)表中的四种物质中，X的值是____；

(3)由构成的物质中所代表的元素的化合价为____；

(4)上述反应的化学方程式为____。

(1)图1方框的横线上应填的符号是____，图2横线上的数字是___；

(2)用化学符号和数字填空：氯原子______，3个钠离子____；

(3)图1中的钠元素与图2中的硫元素形成化合物的化学式是____；

(4)根据元素的原子结构示意图，不能直接获得的信息是_____(填序号)。

A 核电荷数 B 相对原子质量 C 电子层数 D 最外层电子数

A. 甲溶液中溶质的质量分数比乙大

B. 35℃时100g甲的饱和溶液中含甲的质量为60g

C. 将等质量的甲、乙，分别配成10℃的饱和溶液，所需水的质量：甲>乙

D. 20℃时乙的溶解度小于甲的溶解度

（提出问题）足量红磷在密闭的四颈平底烧瓶内充分燃烧,熄灭后,容器中是否有氧气剩余?

（猜想假设）猜想①:有氧气剩余;

猜想②:无氧气剩余。

（实验验证）该小组同学按如图1组装好实验装置,用高能激光笔分别照射燃烧匙上的红磷和白磷,红磷燃烧直至熄灭,白磷无明显变化;待装置完全冷却后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,再次用高能激光笔照射,白磷被点燃。

(1)激光笔的作用是________________________。

(2)红磷的燃烧产物与瓶底热水反应生成磷酸(H3PO4)的化学方程式_________________ 。

(3)实验过程中燃烧匙内的白磷第一次未燃着的原因是_________________ 。

（实验结论）根据上述实验现象,得出如下结论

(4)结论1:猜想_______正确

结论2:课本上“燃烧红磷测定空气中氧气含量”的方法是_____(选填“严谨”或“不严谨”)的,其理由是_________________ 。

（注意:若答对第(5)(6)小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。）

（拓展延伸）如图2是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中,用氧气传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图

(5)在图中_____ (选填“A”“B”“C”“D”或“E")点时红磷燃烧熄灭。请你解释曲线AB段、DE段氧气浓度变化的主要原因

①________________________。

②________________________。

(6)小组同学通过查阅资料得知,能够较精确地验证空气中氧气体积分数的药品是铁丝绒,利用铁与氧气、水等的缓慢氧化,可以将空气中的氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒固定于试管底部,并倒扣在装有水的烧杯中(如图3)，一段时间后你将看到的现象是________________________。

（提出猜想）猜想一：草酸也能使紫色石蕊试液变__________色；猜想二：三种氧化物可能是 CO2、CO 和__________（填化学式），该猜想的依据是________。

（查阅资料）

①无水硫酸铜是一种白色粉末，遇水变成蓝色。

②向氯化钯溶液中通入 CO，会产生黑色沉淀。

（实验探究）兴趣小组为验证猜想二，将草酸受热后得到的气体依次通过下图中装置。

（实验结论）当观察到装置 A 中变蓝、B 中变浑浊、C中出现___________的实验现象时，证明猜想二是正确的。写出 B 中发生反应的化学方程式____________。

（实验反思）①根据实验结论，从环保角度考虑，实验中应对尾气进行处理，处理方法是__________________________________。②装置 A 和装置 B 能否对调顺序，为什么？_____________。

（1）煤块经粉碎处理后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为_____________；

（2）为缓解能源危机人们正积极开发利用新能源。请写出一种新能源_______；

（3）炒菜时油锅中的油不慎着火，可立即盖上锅盖，其灭火原理是______________；

（4）利用活性炭的________性可以有效地去除冰箱异味；

（5）氢气被誉为“最清洁的能源”，原因是____（用方程式表示）。