A. 图2、图3都属于锶元素 B. 图3所表示粒子的化学符号是Sr

C. 锶原子的中子数为38 D. 锶原子的相对原子质量是87.62g

A. 过滤B. 测定空气中氧气含量

C. 贮存氧气D. 塞紧胶塞

（1）68.0gAgNO3溶液中所含溶质的质量为_____g。

（3）通过计算，判断该钾肥中KCl的质量分数是否符合图2的包装说明？_____（写出计算过程）。

（一）猜想与假设：

猜想一：固体不可能为CuCO3。

猜想二：固体为Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈_____（填“酸”或“碱”）性。

猜想三：固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。

（二）资料查阅：

①Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水，无水CuSO4为白色固体，易吸水变蓝；

②Cu(OH)2CuO+H2O；CuCO3与CaCO3类似，受热易分解

③铜元素在化合物中的主要价态有+1、+2

（三）设计与实验：

Ⅰ．用下图所示装置，定性探究蓝色固体的成分。

该小组同学将装置按_____（填字母）的顺序组合进行实验，B中的现象为_____，C中的现象为_____。从而验证出猜想三是正确的。

Ⅱ．固体成分定量测定：

已知Cu(OH)2的分解温度为66℃~68℃，CuCO3的分解温度为200℃~220℃。设固体的组成为aCu(OH)2bCuCO3。小组同学用热分析仪对固体进行热分解，获得相关数据，绘成固体质量变化与分解温度的关系如图，请根据图示回答下列问题：

（1）通过计算可得：a:b＝_____。

（2）若将12.0g剩余固体继续加热到更高的温度，发现固体质量减少了1.2g后质量不再改变，写出此过程中可能发生反应的化学方程式：_____。

Ⅰ．B与C反应生成浅绿色溶液

Ⅱ．向D溶液中逐滴加入C溶液，有白色沉淀生成且溶液的导电情况如图2所示

（1）B的化学式是_____。

（2）C与D反应的化学方程式为_____。

（3）若将实验Ⅰ、Ⅱ反应后的物质倒入废液缸中，用pH试纸测得pH为3，某同学再向废液中加入过量的Zn粉，发现溶液中浅绿色消失，此时废液缸中的溶质为_____，得到的固体有_____。（用化学式表示）

（1）20℃时，Na2Cr2O7的溶解度为_____g；60℃时溶解度:Na2Cr2O7_____Na2SO4(填“<”、“=”、“>”)。

（2）为了从60℃饱和的Na2SO4溶液（混有少量的Na2Cr2O7）中得到比较纯净的Na2SO4，应采用的最佳方法为_____，其中过滤得到固体必须用到的玻璃仪器有_____。

A. m1：m2=3：8

B. m1﹣△M1＞m2﹣△M2

C. 曲线oac表示的是甲烧杯中△M与m的变化关系

D. 当乙烧杯内加入铁的质量为m1时，溶液中溶质只有一种

【题目】某同学利用以下实验装置准确测定出某混合气体中（成分：CO、CO2、H2）各组分的质量分数。实验时先通一段时间氮气，再继续实验（已知：3H2+Fe2O32Fe+3H2O．实验中供选用试剂：①NaOH溶液，②澄清石灰水，③浓硫酸。且装置中试剂均足量）。

下列说法正确的是（　　）

A. 甲、乙、丁中依次盛装试剂①、试剂③、试剂②

B. 实验时，应先打开活塞K，再用管式炉加热

C. 装置戊的作用是吸收反应生成的水蒸气

D. 测得装置甲、装置丁反应前后的质量差即可求出各组分的质量分数

（1）“堆浸”前将菱锌矿粉粹成细颗粒，其目的是_____________________；

（2）若实验室用质量分数为98%的硫酸配制200g25%的硫酸，需要98%的硫酸质量为_____g（列出算式即可），需要用到的玻璃仪器有胶头滴管、玻璃棒、烧杯和________，此处玻璃棒的作用是____；

（3）物质X是___________，除铜时发生的反应属于________________反应（填基本反应类型）；

（4）“氧化”中加入H2O2的目的是在硫酸的作用下将溶液中的FeSO4转化成Fe2(SO4)3，反应的化学方程式：_______________。

（5）流程中获得七水硫酸锌前省略的操作是______________、冷却结晶、过滤、洗涤和低温烘干；

（6）除铁过程中，反应温度、溶液pH对除铁效果均有影响，为探究除铁的最佳效果，某同学做了以下的实验并记录了相关数据，请回答问题：

①实验____和实验_____对比，得到的结论为其他条件不变时，反应温度增大，除铁率提高；

②实验a和实验b对比，得到结论是____________；

③表中Y的值可能为_____________（填编号）

A 93.4 B 94.1 C 97.8 D 99.6

④最佳的除铁条件为反应温度______℃，溶液pH_________。

（提出问题）灰白色沉淀是什么物质？

（猜想假设）①小华认为灰白色沉淀为碳酸镁（MgCO3），其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想，理由是_____________________。

②小宇认为由于反应后氯化镁的生成量偏多，灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体。

③小彤认为灰白色沉淀为__________________。

（实验探究1）

基于以上探究与分析，原有猜想均遭到了否定。

（查阅资料）

HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓，AgCl是一种白色沉淀。氯化氢是酸性气体，能使蓝色石蕊试纸变红。进行

（实验探究2）

他们又另取灰白色沉淀放入试管中加热，将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内，玻璃棒上的溶液出现白色浑浊，证明产生了__气体。如何检验这种气体_______（实验步骤、现象、结论）。

同学们请教老师后得知，足量的镁与稀盐酸反应时，溶液会经历从酸性到碱性且碱性逐步增强的过程，从而生成了碱式氯化镁沉淀。据文献介绍，碱式氯化镁存在多种组成结构，化学通式可表示为Mgx（OH）yClzmH2O（其中2x﹣y﹣z=0，0≤m≤6）。

（反思拓展）

（1）做镁与稀盐酸反应的实验时，为了不让试管中出现灰白色沉淀，镁条的用量_______。

（2）铁片和铜片放入稀硫酸中产生的现象也不相同，据此推测出铁的活动性比铜_____。