（1）将图一实验所得液体静置，说明乙醇能溶于水的现象是_____。

（2）图二实验中，若观察到U形管右端液面_____（填“升高”或“降低”），则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应，写出其反应的化学方程式_____。

（3）图三实验中，若观察到_____，说明该化肥是铵态氮肥。

（1）写出标号仪器的名称：①______；②______。

（2）实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其反应的化学方程式为______，若要收集较纯净的氧气可选择的收集装置为______。

（3）实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置为______； 装置B中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是

______。

（1）硒元素位于周期表中的第_____周期．

（2）图乙中m表示_____，m的值为_____，n的值为_____．

（3）硒元素属于_____元素（填“金属”或“非金属”）；硒元素的相对原子质量为_____．

（4）当 n＝8时，该粒子带有_____个单位的负电荷．

Ⅱ．图2为某反应的微观示意图．

（1）对此反应叙述正确的有_____；

A 反应前后各元素化合价均未改变 B 同种元素可以组成不同物质

C 加入催化剂可提高产物质量 D 利用此反应可减少有毒气体的排放

（2）物质C由_____（填“分子”、“原子”或“离子”）构成．

（3）该反应的化学式表达式为_____．

镁______；

个氮气分子______；

个氢原子______；

价的硫元素______；

氢氧化铁______；

缺少______元素会得佝偻病；

个二氧化碳分子______；

个硫酸根离子______；

个铵根离子______；

相对分子质量最小的氧化物______。

（1）t1℃时，____试管中的溶液一定是饱和溶液。

（2）图2中表示乙物质溶解度曲线的是_______。

（3）若甲物质中混有少量的乙物质，提纯甲物质可以采取的方法是 ___________________。

（4）关于两支试管中的物质，下列说法不正确的是______。

A．t1℃时，试管A上层清液溶质质量分数＜试管B中溶质质量分数

B．保持温度不变，向试管A中加入一定质量的水，则溶液中溶质质量分数一定变大

C．若温度升高到t2℃，两支试管中溶质质量分数一定相等（不考虑水分蒸发）

D．蒸发一定质量的水，两支试管中都一定有固体析出

（1）请分析当BaCl2溶液滴加到B点时，溶液中的溶质是 。

（2）请计算当滴加BaCl2溶液至图中A点时，所得溶液的溶质质量分数（计算结果保留一位小数）。

（1）分别向两支装有碳酸钠和碳酸钙粉末的试管中注入一定量的稀盐酸，两支试管内均观察到的现象是___________，固体粉末全部消失，最终形成无色溶液。

（2）实验结束后，同学们将A、B两支试管中的废液倒入同一只洁净的烧杯中，发现烧杯中的废液变浑浊。过滤，对滤液中的溶质成分进行探究，请你一起参与。

（提出猜想）

猜想1：滤液中的溶质是氯化钠；

猜想2：滤液中的溶质是氯化钠和碳酸钠；

猜想3：滤液中的溶质是___________。

（设计实验）请你选择一种猜想进行验证。

已知，步骤Ⅰ中固体全部消失，溶液呈蓝色，无气泡产生。请回答下列问题：

（1）原固体中一定含有的物质是___________；

（2）原固体中一定不含有的物质是___________，证据是___________；

（3）任写一个步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式___________

（4）步骤Ⅲ所得浅绿色滤液中一定含有的溶质是___________。

(1)生成氧气的质量

(2)混合物中氯酸钾的质量

(3)二氧化锰的重量

请回答以下问题。

(1)写出标号仪器的名称：a _____________

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________________________ 用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为________(填字母)，反应的化学方程式为________________ 。

(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选用的发生装置为_______(填字母)。反应的化学方程式为___________________。用装置________(填字母)收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条接近瓶口，若观察到________________，说明瓶中已充满二氧化碳。

(4)常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔。现选择合适的装置来制取并收集乙炔，应选择的发生装置是______(填序号，下同)，收集装置是______。