A. 柠檬酸是由三种元素组成的有机高分子化合物

B. 柠檬酸中碳、氢、氧三种原子的个数比为6：8：7

C. 柠檬酸分子中含有100个质子

D. 柠檬酸分子中碳、氢两种元素质量比为9：1

A. 含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 Al（OH）3+3HCl＝AlCl3+3H2O 复分解反应

B. 拉瓦锡研究空气成分 2HgO22Hg+O2 分解反应

C. 用天然气作燃料 CH4+O2CO2+2H2O 氧化反应

D. 验证铜和银的活动性 Cu+AgCl＝CuCl2+Ag 置换反应

（1）请找出图中的错误加以改正（写出三处即可）：

①_____；②_____；③_____。

（2）需要称量氯化钠质量是_____g，在用托盘天平称量氯化钠固体时，如果1g以下使用游码，如果甲同学按照B操作，其他操作都正确，所配得溶液的溶质质量分数为_____。（计算结果精确至1%）

（3）需要水的质量是_____g，配制时应选择_____（填“10”或“50”）mL的量筒。量取水时，如果乙同学按照图D笔法读数，配制的其余操作准确规范，则所得溶液溶质质量分数_____（填“小于”、“等于”或“大于”）5%

（4）丙同学配制的上述溶液，经测定其氯化钠质量分数大于5%，下列可能原因有_____。（填字母序号）

A．用量筒取水时俯视读数

B．用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过

C．用托盘天平称取氯化钠时，将氯化钠放在右盘，且称量时使用了游码

D．把量好的水倒入烧杯时，有少量水溅出烧杯

（5）通过以上过程可知，配制一定溶质质量分数的溶液，三个主要步骤依次是_____、_____、_____、装瓶并贴标签。

（1）P点的含义是_____．

（2）t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？_____（填写“能”或“不能”）．

（3）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大排列顺序是_____

（4）将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是_____．

（5）要使C从饱和溶液中析出晶体采取的方法是_____．

（1）铁生锈实际上是铁与空气中的_____（填名称）发生反应的结果．

（2）当铁丝足量，时间足够长，实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的_____．

（3）该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和_____两种现象来判断铁丝反应进行的情况．

①取一段镁带样品，准确称得其质量为0.030 g；

②往量气管内装水至低于刻度“0”的位置，如图所示，(未装药品)装配好仪器；

③_________________________；

④在试管中加入足量的稀硫酸，稍倾斜试管，将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上，塞紧橡皮塞；

⑤调整量气管液面，使两边的液面保持同一水平，记录量气管中液面位置；

⑥把试管底部略为抬高，使镁带与稀硫酸接触完全反应；

⑦待冷却至室温后，再次记录量气管中液面位置；

⑧算出量气管中增加的气体体积为23.96 mL；

已知：同温同压下，不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和。

请回答下列问题：

(1)写出镁与稀硫酸反应的化学方程式：____________________。

(2)能否用托盘天平称量0.030 g镁带样品________(填“能”或“不能”)。

(3)操作③是_________________________。

(4)实验过程⑦中再次记录量气管的液面位置时，试管中留有氢气，是否会影响实验最终结果________(填“是”或“否”)，理由是_______________________。

(5)若实际测得氢气的体积与理论值相比偏大，则可能的原因是________________________。

A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B．两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大

C．t1℃时，60g甲加入到100g水中，充分溶解，得到160g溶液

D．甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，析出晶体的质量：甲一定小于乙

A. t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为A<B<C

B. t2℃时，A、B两种物质的溶解度相等

C. t3℃时B的饱和溶液降温到t1℃，变成不饱和溶液

D. 若要将组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液，可以采取恒温蒸发溶剂的方法

探究一：同学们做了如图所示的四组实验，并将A、B、C、D四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中。考试结束后，某兴趣小组发现大烧杯底部有沉淀，上层溶液呈红色。为了探究上层溶液的成分，进行了以下实验。

（提出问题）大烧杯中的上层溶液中除了含有水和酚酞外，还含有哪些离子？（假设难溶物质、水和酚酞均不会解离出离子）

（猜想假设）小明认为上层溶液中一定含有Na+、CO32-、H+、C1-、Ba2+、Ca2+、OH-七种离子。兴趣小组的同学对小明的猜想存在异议，并进行了下列探究

（分析讨论）（1）小红认为上层溶液中一定不含有H+，因为上层溶液呈红色。请你分析上层溶液中不含有H+的另外一个理由______。

（2）小李取一定量的上层溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸，发现无气泡产生，认为上层溶液中一定不含有CO32-，小红认为他的结论不正确，原因______；

（设计实验）为进一步确定上层溶液中是否含有CO32-，请你和小红一起参与下列探究：

（实验结论）大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是______（填离子符号）

探究二：样品与稀硫酸反应，测定Na2CO3的质量分数

利用如图所示实验装置（铁架台略去）和试剂，通过测定样品和稀硫酸反应产生的CO2气体的质量，计算Na2CO3的质量分数（装置气密性良好且每步反应或作用都是完全的）。

（1）打开止水夹K，先对装置A和B（已连接）通入已除去CO2的空气一会儿，再接上装置C和D。

（2）关闭止水夹K，加入足量的稀硫酸（杂质不与稀硫酸反应）。

（3）待装置A中的反应结束后，再一次打开止水夹K，继续往装置通入已除去CO2的空气一段时间的目的是______。根据质量守恒定，装置______（填标号）在反应前后的质量差就是产生CO2的质量，由此计算出该样品中Na2CO3的质量分数。若没有装置D，将会使测定结果______（选填“偏大”或“偏小”）。

（1）若用图甲①的操作测得某溶液的pH＝3，则该溶液实际的pH______（选填“大于”“等于”或“小于”）3．向甲图②中的导管通入气体，装置不漏气的现象是______。

（2）图乙为是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图，请回答问题：

图中操作有一处明显的错误，该步骤是______（填操作序号，下同），操作中玻璃棒的作用是______。

（3）图丙为同学们探究金属化学性质时所做的实验。小黄同学进行了有关金属活动性顺序的实验探究，其实验过程及实验现象如图所示。则下列有关分析判断中，正确的是______。

A 滤液中可能含有Ag+

B 滤渣中可能含有单质锌

C 滤液中金属阳离子只含有Zn2+

D 滤渣质量一定大于原混合粉末质量