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【题目】糌粑中富含淀粉,淀粉在人体中经酶的作用,最终变成葡萄糖(C6H12O6),为人体组织提供营养。请计算:
(1)一个葡萄糖分子中含有_______________个原子;
(2)葡萄糖中碳、氢元素质量比为_______________;
(3)葡萄糖中碳元素的质量分数为_______________;
(4)90g葡萄糖中含氧元素的质量为_____________g;
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【题目】某实验小组的同学在做氢氧化钙溶液与稀盐酸反应的实验时,忘记加入指示剂,为探究反应溶液中溶质的成分,又进行了以下实验探究。
(提出问题)反应后溶液中溶质是什么?
(假设猜想)猜想一:溶质是CaCl2; 猜想二:溶质是CaCl2和Ca(OH)2
猜想三:溶质是________________; 猜想四:溶质是CaCl2、Ca(OH)2和HCl
(资料)CaCl2溶液呈中性
同学们经过讨论,一致认为猜想______是错误的,理由是_____________________________;
(进行实验)
实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
实验一 | 取少量反应后的溶液于试管中,滴入酚酞溶液 | ______________ | 猜想二不成立 |
实验二 | 再取少量反应后的溶液与另一只试管中,加入少量铁粉 | ______________ | 猜想三成立 |
(交流反思)边巴同学认为,只用下列一种试剂______________(填序号),也可以得出上述猜想三成立。
①AgNO3 ②Fe2O3 ③NaOH
(拓展延伸)
(1)在判断反应后所得溶液中溶质成分时,既要考虑生成物,还要考虑________________;
(2)写出实验二中反应的化学方程式__________________________________________;
(3)倾倒猜想三的废液前,可向废液中加入足量_______________并过滤,才能使废液中的溶质只含有CaCl2。
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【题目】请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①______________________;②______________________;
(2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_______________________________________;
(3)用E装置收集氧气时,应等到__________________________________时开始收集;
(4)用C装置代替B装置制取二氧化碳的优点是____________________________________;
(5)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物制取甲烷,应选择的发生装置是_________(填字母);已知甲烷可用D装置收集,则甲烷的密度比空气________(填“大”或“小”)
(6)要验证二氧化碳能与水反应,F装置内应盛放______________________(填试剂名称);发生反应的化学方程式为___________________________________________;
(7)用F装置收集二氧化碳,验满时应将燃着的木条放在________(填“a”或“b”)端。
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【题目】下列是初中化学常见的实验装置图,请回答下列问题:
(1)A实验中导致实验结果偏小的原因可能是______________________;(写一条)
(2)B实验中玻璃棒的作用是______________________;
(3)C实验中铜片上白磷与水下白磷的现象对比可知燃烧的条件之一是________________;
(4)D实验中的操作将导致所配溶液的质量分数_________________(填“偏大”或“偏小”)
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【题目】下列物质A—H,X、Y、Z时初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示,其中A、B常温下时无色液态,它们的组成元素相同。X、Y是两种氧化物,而且X是黑色固体,Y是常用的食品干燥剂,z是红色固体,G是一种蓝色难溶固体。
请回答下列问题:
(1)G的化学式为_____________;
(2)写出反应①的化学方程式_________________________;其中X其____________作用;
(3)写出反应②的化学方程式______________________________________;
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【题目】我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜矿(Cu2O)和木炭粉混合加热到约800℃,得到黄铜(铜锌合金,外观似黄金),其流程如下:
请回答下列问题:
(1)赤铜矿中铜元素的化合价为_____________;
(2)区分黄铜与黄金,可用酒精灯灼烧,若看到_____________,则是黄铜;若表面无现象,则是黄金;
(3)气体A中除CO2外,还有一种气体是_____________(填化学式);
(4)加热时,发生反应的化学方程式有:①ZnCO3ZnO + CO2↑ ②C + 2ZnO2Zn + CO2↑ ③________________________;(木炭粉与赤铜的反应)。已知化学反应中,物质所含元素化合价升高的反应叫氧化反应,物质所含元素化合价降低的反应叫做还原反应。在反应②中,ZnO发生___________(填“氧化”或“还原”)反应;
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【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:
(1)t1℃时,三种物质的溶解度从大到小的关系___________________________;
(2)t2℃时,将30g甲加到50g水中,充分搅拌,可形成_____________g溶液;
(3)甲中含有少量乙,可采用______________方法提纯甲;
(4)将t3℃三种物质的饱和溶液降温到t2℃,所得溶液中溶质的质量分数大小关系是____________;(填字母)
A甲>乙=丙 B甲=丙>乙 C甲>丙>乙
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【题目】原子序数为3—18的元素的原子结构示意图等信息如下,请认真分析并回答下列问题:
(1)表中,X=______________;该元素的原子在化学反应中容易______________(填“得到”或“失去”)电子;
(2)表中具有相对稳定结构的原子有______________;(填元素符号)
(3)由于氧原子和硫原子的_____________相同;所以氧元素和硫元素的化学性质相似;
(4)同周期元素,从左往右____________________________依次递增;(写一条)
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【题目】根据下列所示装置,结合所学知识回答问题。
(1)用A装置制取氧气,管口塞一团棉花的作用是_____。
(2)用B装置收集氧气,当看到有_____时开始收集。
(3)C装置也可用来收集氧气,如图放置时,氧气应从_____(填“a”或“b”,下同)端通入;若C装置中充满水时,作为氧气的收集装置,则氧气应从_____端通入。
(4)用A、B组合制取氧气,实验结束后,发现试管破裂,直接的原因可能是_____(填序号):
①加热时接触灯芯;②铁夹未夹在试管中上部;③酒精灯中酒精超过了容积的2/3;④加热时试管外壁有水;⑤氧气收集完毕后,未从水中移出导管。
(5)D所示装置的实验目的是_____;其中的化学反应为(写符号表达式)_____;实验结果偏小的原因可能是_____(填序号):
①红磷量不足;②未冷却到室温就读数;③装置气密性不好;④点燃红磷前未夹紧弹簧夹。
(6)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发.生装置是_____(填写装置的字母代号,下同),收集装置是_____.请写出该反应的化学符号表达式:_____,其中二氧化锰起_____作用。
(7)装置A中试管口稍向下倾斜的原因是_____。
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【题目】以下是在实验室里制取气体时常用的部分仪器。
(1)标出仪器名称a是_____;c是_____;m是_____。
(2)在实验室里用高锰酸钾来制取并用排水法收集氧气。
①除选用上图中可用的部分仪器外,还必须补充的玻璃仪器是_____;
②写出用高锰酸钾制取氧气的符号表达式_____,基本反应类型为_____
③当实验即将结束时,正确操作是_____。
A.先熄灭酒精灯,然后将导管从水槽中拿出
B.先将导管从水槽中拿出,然后熄灭酒精灯
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